іздеу: амдар

Сөзжасамдық үлгі
- ПӘнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
химиялық реакциялардың жылдамдығына әсер ететін факторлар
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Бейорганикалық химияның теориялық негіздері» «5В0011200 – Химия» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Қоғамдық-гуманитарлық бағыт (Ағылшын тілі)
- Қазақстан Республикасы Бiлiм және ғылым министрлiгi Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық бiлiм беру академиясы
қазақстан өндірістік-техникалық интеллигенциясының кәсіби және қоғамдық-саяси қызметінің тарихнамасы
- Б. Ж. Абжаппарова
«Кім Исламда қандай да бір жақсы әдет бастаса, сол өзінің сауабына және одан кейін осыны істейтіндердің сауабына ие болады, ал бұл олардың сауабын еш кемітпейді» деген хадис
- Діндегі бидғат (әл-бид’а) және оның түрлері туралы
Таќырып: Ќазаќстанда жєне шетелдегі мектепке дейінгі тәрбиенің ќоѓамдық дамуы
- Жұмыс бағдарламасы «Мектепке дейінгі педагогика»
ХІХ ғасырдың ІІ жартысында Қазақстанда тұңғыш қоғамдық кітапхана ашылды
- Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауы
Әскер, күштеу органы - полиция, бақылау инспекциясы, қауіпсіздік қызметі, сот, прокуратура, түрме және арнайы осыған дайындалған адамдар – бұл
- Мазмұны кіріспе 1 Саясаттану пәнінің әдістемелік негізі
Кітапхана имиджі. Кітап оқуды қолдау. Қоғамда кітап оқуға деген құштарлықты және оқырман мәртебесін арттыру
- Жылдың басты оқИҒалары
Қоғамдық пайдалы еңбекке тарту
- БӨлім І жеткіншек жастағы оқушылардың психикалық дамуының жалпы психологиялық негізі
Күнтізбелік жоспар. Химия. Қоғамдық – гуманитарлық бағыты. 11 сынып
- Сабақтың тақырыбы Сағат саны Өтілу мерзімі Сарамандық, зертханалық, топсеруен Көрнекілік
Арнайы білімді қажет ететін адамдарға арнайы білім беру мекемелерінің тізімі, түрлері, қажетті орындар саны
- Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 (075)
Адамгершілікке қарсы қылмыстарды тудырған мән- жайларлардың қоғамдық қауіптілігі
- «Құқық» мамандықтары тобы бойынша оқу әдістемелік секциясының шешімі
Үсіген адамды жылыту жолдары
- Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Табиғи сипаттағы құбылыстар» пәнінен 050731 «Тіршілік әрекетінің
V. бағамдау-бағалау Сабақтың мақсатына қалай қол жеткізгендігің туралы эссе жаз
- Информатика