іздеу: жазып
Жазу Дәптермен жұмыс- Сабақтың тақырыбы: Уақытты анықтау не үшін қажет? Оқу мақсаты: • Барлық оқушылар: уақыттың маңызын түсіну
Жазықтықтардың кеңістікте өзара орналасуы
- ПӘн бойынша оқыту бағдарламасы (syllabus)
Жазбаша сұрақ-жауап жұмыстарын жүргізу
- Кіріспе Зерттеу жұмысының өзектілігі
Бір ауыз сөз жазады, мың көңілдің жарасын
- Қазақ тілінен эссе жазудың ҚҰрылымына арналған жинағЫ
-тақырып. М.Әуезов – қазақ халқының ұлы жазушысы
- Қазақ тілі Пәнінің оқу-әдістемелік кешені барлық мамандықтарға: kYa 1104 қазақ тілі
Жазықтыққа жүргізілген екі перпендикуляр параллель болады
- Г. Е. Берікханова Элементарлық математика 5B 01 11 00 «Информатика» және 5B 01 10 00 «Физика» мамандығы бойынша оқитын студенттерге оқулық
Бастауыш мектепте оқуға, жазуға үйретудің пәні негізінде жүргізілген эксперимент нәтижелері
- Диплом жұмысы тақырыбы: «Балаларды оқуға, жазуға үйрету процесінде талдау-жинақтау әдісін қолдану жолдары»
Дамыту: оқушыларды дұрыс оқуға және жазуға баулу 5. Материалды-техникалық жабдықталуы
- 3. Сабақ түрі: тәжірибелік
Құрамы С5Н10 алкеннің барлық изомерлерін жазыңыз және атаңыз. Олардың қайсысы цис- және транс- изомер түзеді? 5
- 5В130100 «Жалпы медицина» Кафедра: Химия Курс: 1 Алматы, 2015 ж Мазмұны
іі. жатжазу
- Оқулық Павлодар єож 372. 881. 151. 212. 2(075) бкк 81. 2 Ќаз т 87
Көркем жазу
- Сабақтың тақырыбы: Тіл және сөйлеу
Жазылым
- Сабақтың тақырыбы: 1-қыркүйек-Білім күні. Сабақтың мақсаты
Эсхил, Апулей Луций – жазба мәдениетінде алатын орындары
- Умкд 042-16 04/03-2013 №1 басылым
Лекция № 5 Жазықтықтарды кескіндеу
- Лекция 15 сағ. Практикалық сабақтар: 15 сағ. СӨЖ. 30 сағ. ОбсөЖ. 30сағ. Барлық сағат 90 сағ
Жаздыгүні тауда
- Диплом жүмысы тақырыбы: «Бастауыш сыныпта есім сөздерді оқыту»
 | Қосымша парақты пайдаланып, қай сұрақтың жауабы екенін жазып көрсетіңіз Электромагниттік спектрдің қолдану аясына байланысты кем дегенде 1 мысал жазыңыз 222,06 Kb.  6 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Қанықпаған көмірсутектер. Этилен. Мақсаты А. Алкендердің жалпы формуласын біле отырып, құрылымдық формулаларын жазып, номенклатура бойынша атай біледі Сабақ 85,34 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қанықпаған көмірсутектер. Этилен. Мақсаты Алкендердің жалпы формуласын біле отырып, құрылымдық формулаларын жазып, номенклатура бойынша атай біледі Сабақ 74,55 Kb. 3 | оқу |
| 9-сыныпқа жазғы тапсырма Оқыған әдеби кітаптарыңыздан, ел ішінен(ас-тойдан) естіген түрлі әңгімелеріңізден тың, көркем, қызықты, тағылымды сөздер жазып келіңіз 15,11 Kb. 1 | оқу |
| Сәлеметсіздерме! Емтихан webex meetingsте болады Билетке жауапты 1 30 сағат арасында жазып, болғаннан кейін жауап парағының екі жағына да қолдарыңызды қоясыздар! 30,06 Kb. 1 | оқу |
| Төменде берілген сұРАҚтарға жауап жазып padlet тақТАҒа орналастырыңЫЗ Пәннің қазақ әдеби тілі, сөз мәдениеті, стилистика, әдебиет пәндерімен байланысы 16,92 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Сызықтық алгоритмдерді программалау Синтаксистік, семантикалық ережелерді сақтау, операторларды дұрыс жазып, дұрыс қолдану Сабақ 1,42 Mb. 3 | оқу |
| Конспект жазып, канвас платформасына жүктейміз, қатар бойынша топқа бөлініп,тақырып бойынша слайд жасап қорғаймыз Конспект 13,04 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Электрондық цифрлық қолтаңба және сертификат Оқушылар тірек сөздерді жазып, сызба немесе кластер сыза алады. Мәтінмен жұмыс істеп Сабақ 56,88 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ кезеңдеріне қарай. 2 «Қара жәшік» ішіндегі жұмысты көрсетіңіз Топтық талқылауды таспап жазып алу іс – әрекеттері зерттеу үдерісінің қай кезеңіне жатады Сабақ 191,9 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" Оқу мақсаты Оқушыларды хандар, батырлар, жыраулардың аттарын жазып, тарату арқылы 3 топқа бөлу Сабақ 1,01 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспары Бөлім: ф дыбысы Барлық оқушылар үшін: э, ф, в, ц әріптері бар сөздерді сауатты жазып, мұғалім ұсынған тақырып негізінде өз ойын айта алады Сабақ 184,85 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қ. Қайсенов «Жау тылындағы бала» Оқушылар өткен тақырып бойынша ақ параққа өз сұрақтарын жазып, бір-бірімен алмастыру арқылы жауап береді Сабақ 38,06 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі Оқушыларды стикерлерге элементтер жазып тапсырамыз,сол элементтер көмегімен 2-топқа бөлеміз Сабақ 0,6 Mb. 1 | оқу |
| Тапсырма Метанның сатылап хлорлану реакциясының теңдеуін жазып, механизмін түсіндіріңдер: Жалпы теңдеуі Механизмі Оқушының аты-жөні: Тапсырма 15,06 Kb. 1 | оқу |