іздеу: задание
Характеристика задания- Пояснительная записка по истории Казахстана
Задание. Какие мотивы определили решение заведующей отделением?
- 2 Какова основная задача медицины? Основная задача медицинской специальности-помогать людям в любое время
Задание 173
- Тема 14. Структурно-смысловой анализ
Задание: Построить базовые типовые структуры в программе iThink
-
 | Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» Слушание Задание. Прослушай текст и выполни задания Прочитайте высказывание Шарля Монтескье и предположите, о чем будет идти речь в тексте: Человек управляется неизменными законами; как существо, одаренное умом, он беспрестанно нарушает законы, установленные Богом, и изменяет те Закон 22,67 Kb.  5 | оқу |
| Занятие №7 Тема занятия офп: Оздоровительная ходьба Тема занятия спортивные игры: Уличные виды спорта. Задание Ускоренная ходьба оказывает благоприятное воздействие на всё тело – она улучшает выносливость, укрепляет сердечно-сосудистую систему, прокачивает мышцы ног и нижней части спины Занятие 15,12 Kb. 1 | оқу |
| Задание срсп 2 Дисциплина: Русский язык. Уровень B1 В возрасте шести лет пошел в среднюю школу №3 имени Гастелло в подмосковном городе Долгопрудный. А в 1982 году он уже окончил физико-математическую школу-лицей №18 имени А. Н. Колмогорова куда он был зачислен в 1980 году после победы в 343,34 Kb. 1 | оқу |
 | Задание Функционально-смысловые типы речи А. Напишите сочинение-рассуждение о языке, используя в качестве эпиграфа «…Чем гибче, чем богаче, чем многообразнее мы усвоим себе тот язык, на котором предпочли мыслить, тем многоразличнее и тем богаче выразим на нем нашу мысль» Сочинение 168,12 Kb. 12 | оқу |
| Цель: выяснить способности ребенка к кропотливой работе, выявить стиль деятельности, отметить особенности внимания Для проведения этого упражнения ребенку дают стандартный лист бумаги для рисования, на котором обозначено точками начало строчек. Дается задание продолжить их и заполнить точками весь лист 31,78 Kb. 5 | оқу |
| «Лексика. Омонимы. Синонимы. Антонимы» Задание 1 Мы сидели на ели и семечки ели, и тогда только слезли мы с ели, когда семечки съели. Злато! Злато! Сколько через тебя зла-то! Приятно поласкать дитя или собаку, но всего необходимее полоскать рот. Зависело б от мыла, веснушки б я отмыла 19,89 Kb. 1 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» класс Чтение Задание. Прочитайте текст, выполните задания к тексту Для нас стало, довольно, обыденным смотреть последние новости по любимому телеканалу, узнавать счёт футбольного матча на спортивном сайте через Интернет, слушать прогноз погоды на день на волнах полюбившейся fm – радиостанции 94,39 Kb. 3 | оқу |
| Лабораторная работа Задание №1 Определить скорость движения воздуха с помощью чашечного анемометра Цель определения При высокой температуре движущийся воздух увеличивает отдачу тепла за счет конвекции и испарения пота. Если температура воздуха превышает температуру, тела, движущийся воздух вместо охлаждения способствует нагреванию организма Лабораторная работа 121,5 Kb. 2 | оқу |
| Реферат в данной курсовой работе будет выполнено: построение проверяющих и диагностических тестов для непрерывной системы Кроме того, будет выполнено индивидуальное задание, в котором рассматривается вопрос построения комплекса стд-мпк, его назначение, состав, принципы организации и приведено краткое описание компонентов системы диагностики Реферат 12,61 Mb. 6 | оқу |
| Занятие №1 Задание №1 Прочитайте пословицы, объясните их значение. Выделите определительные местоимения Каждый -сам кузнец своего счастья. За всякое дело берись умело. На низкую стену любой взберется. Не всякое слово пословица. Врага слушать самому себе могилу копать. Иного лекаря самого-то полечить бы. Сам погибай, а товарища выручай Занятие 34,05 Kb. 6 | оқу |
| Время выполнения 20 минут Чтение. Письмо Задание Прочитайте текст. Прочитайте отрывок из повести Бауыржана Момышулы «История одной ночи» Легене. Я хочу видеть героя, ищу его лицо среди тысячи лиц бойцов нашего полка. Лица мелькают в моей памяти, но ни на одном из них я не могу сосредоточиться. Я мучаюсь, что не запомнил его 17,75 Kb. 1 | оқу |
 | Ф. И. ученика Класс Задание Прослушайте стихотворение А. С. Пушкина «Монастырь на Казбеке» Прослушайте стихотворение А. С. Пушкина «Монастырь на Казбеке» и выполните задания 154,24 Kb. 1 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за четверть класс Чтение Задание Прочитайте стихотворение Федора Абрамова и выполните задания Все необычно большое, сочное. Головка у розовой кашки, как колокол, мятлик в грудь, желтое блюдце ромашки, как солнце на стебле, а мышиный горошек, нежный мышиный горошек просто колючая проволока 19,29 Kb. 1 | оқу |
| Пробное задание для подготовки к итоговой аттестации по русскому языку и литературе в 9 классах с казахским языком обучения Текст №3 Многие люди прожили такую беспокойную жизнь. В погоне за бесконечной вереницей больших и маленьких целей, мы сами превратились в загнанных зверей. Но люди еще не разучились мечтать, а значит для нас еще не все потеряно 22,14 Kb. 1 | оқу |
| Станция «Демографиялық жағдайды талдау» Техникалық жабдық Калькулятор Қағаз Қалам Тапсырма (Задание) Т. қаласының халқы 75000 адамды құрайды, оның ішінде 30000 бала туу жасындағы әйелдер. Жыл сайын 6500 бала туылады. Туудың жалпы коэффициентін және жалпы құнарлылық (туыттылық) коэффициентін есептеңіз және бағалаңыз 16,22 Kb. 1 | оқу |