іздеу: келер
Бүгінгі «Отбасы құндылығы» деп аталатын ашық сабағымызды қорытындылай келе- Сабақты өткізген: Аюбекова К. Т. Қарағанды облысы, Жезқазған қаласы №3 «білім-инновация» лицей-интернаты
Ұлтуған. Менің келінім – алтын, айтқанымнан шықпайды. Сағымкүл келіп қалады. Енесінің қолындағы балаға көзі түседі. Сағымкүл
-
Бірақ шылауы арқылы байланысқан сөйлемдердің мағынасы бір-біріне қарама-қарсы болып келеді. Бірақ
- Қазіргі қазақ тілі ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Тақырып:Кәсіпкерлік тәуекел
- Барлығы – 135 сағат
Бір жылдан аса Сәлима кітап ашып жүрді. Талай жылап та келді
- Жұмасаев Бейсен Алашбайұлы Бұл кітапты Алла ризалығы үшін әкем Алашбай анам Торғай Рухтарына арнаймын
сурет – Порталға тіркелу тәсілдері
- «Жұмыссыз азаматтарды есепке алу және тіркеу» ішінара автоматтандырылған мемлекеттік қызметті пайдалану ұшін пайдаланушы нұсқаулығы
Қылмыстың келесі заты – эмиссиялық бағалы қағаздар шығарылымы проспектісі
- Бижанова Айгүл Рабханқызы бағалы қАҒаздарға тікелей байланысты қылмыстар үшін қылмыстық жауаптылық Алматы, 2012
Келтірімді жүйелердің орнықтылығы
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Орнықтылық теориясы»
келісілген *
- Пәні бойынша оқыту бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы
«Тәуекел» сөзін қалай түсінуге болады?
- Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі Дін істері комитеті «Дін мәселелері жөніндегі ғылыми-зерттеу және талдау орталығы»
Аманкелді орта мектебі
- Аманкелді орта мектебінің 2016-2017 оқу жылында бастауыш сынып мұғалімдерінің әдебиеттік оқу пәнінен өткізілген онкүндіктің мәтіндік есебі
ДӘРІС. Фукцияларды Фурье қатарға жиктеу. Периодты емес функция жағдайы. Кез келген аралықта Фурье қатарға жиктеу
- Жұмыс бағдарламасы «Математикалық анализ 4»
-1-бап. Таратылатын резидент заңды тұлғалардың жекелеген санаттарының салық міндеттемесін орындау ерекшеліктері
- Кодексі Салық және бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдер туралы
Келесі сабақ тапсырмасы
- Филология және педагогика ғылымдары факультеті
ALIGN=“CENTER”> Құрметті достар, алғашқы web-парағыма қош келдіңіздер!
- Управление образования города астаны
 | Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгеру. Технологиясы: Дамыта оқыту Сабақтың мақсаты Білімділік: Етістік туралы білімдерін кеңейту. Етістіктің өткен,осы және келер шақ түрлерімен танысу, жаттығулар арқылы тақырыпты бекіту Сабақ 0,61 Mb.  3 | оқу |
 | Сабақ Сабақтың тақырыбы: «Атаңа не қылсаң, алдыңа сол келер» Білімділік: Оқушылардың ата-ана туралы,оларға құрмет жасау туралы және Қр ата-анаға қатысты заңнамалары жайлы білімдерін арттыру Сабақ 91,06 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Сабақтың тақырыбы: «Атаңа не қылсаң, алдыңа сол келер» Білімділік: Оқушылардың ата-ана туралы,оларға құрмет жасау туралы және Қр ата-анаға қатысты заңнамалары жайлы білімдерін арттыру Сабақ 22,3 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ Сабақтың тақырыбы: «Атаңа не қылсаң, алдыңа сол келер» Білімділік: Оқушылардың ата-ана туралы,оларға құрмет жасау туралы және ҚР ата-анаға қатысты заңнамалары жайлы білімдерін арттыру Сабақ 478,44 Kb. 1 | оқу |
| Erickson гипноз және оның артықшылықтары «Гипноз» терминінің өзіне келер болсақ, оны 1843 жылы Шотланд хирургі Джейсмс Брейд енгізген. Бұл сөзді ол грек тілінен алған, қазақша «ұйқы» деген мағынаны білдіреді 19,49 Kb. 1 | оқу |
| Диктант 4 сынып Атамекен Түн жақтан салқын леп соғады. Жым-жырт тыныштық. Мен ояу жатырмын.Ұйқым келер емес. Қандай сүйкімді көрініс. Табиғат бір мезгіл тыныс алғандай. Тілмен айтып жеткізудің өзі қиын. Тіпті 12,04 Kb. 1 | оқу |
| Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы «Келер ұрпақ алдында зор жауапкершілік жүгін арқалап келеміз» Жаңа технология түрлерінинформатика пәнінің кіріктірілген сабақтарында пайдалану, оқушының шығармашылык, интеллектік қабілетінің дамуына, өз білімін өмірде пайдалана білу дағдыларының қалыптасуына әкеледі 35,56 Kb. 8 | оқу |
| Күні: 16 05 2020 Оқу тобы: дт-ф-16 Оқытушы: Алтаева Ф. Ж Келер аптада біздің сабағымыз аяқталады. Міндетті бақылау сұрақтары берілді. Дайындалыңыздар. Соңғы сабақ күні болады. Куратор мен бар ортақ чат ашып қойыңыздар. Тел: 8-778-372-21-84 Сабақ 28,17 Kb. 1 | оқу |
| 1-Модуль. ХІХ ғасырдың басындағы ақындар мен зар заман ақындары Хандық дәуір әдебиеті кезіндегі ақын-жыраулардың негізгі міндеттері елді сыртқы жаулардан қорғау, ұлттық мүдде аясында топтасу болса, келер ғасыр өз міндеттерін өзгеше үлгіде ұсынды 169,98 Kb. 10 | оқу |
| Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы «Келер ұрпақ алдында зор жауапкершілік жүгін арқалап келеміз» Жаңа технология түрлерін информатика пәнінің кіріктірілген сабақтарында пайдалану, оқушының шығармашылык, интеллектік қабілетінің дамуына, өз білімін өмірде пайдалана білу дағдыларының қалыптасуына әкеледі 31,29 Kb. 1 | оқу |
| Етістіктің шақтарын қайталау Сынып: 7 «А» Пән: қазақ тілі Өткізген Білімділік: Етістік туралы білімдерін кеңейту. Етістіктің өткен,осы және келер шақ түрлерін қайталау, жаттығулар арқылы білімдерін бекіту 147,38 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жаз келер Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: Ш. Құдайбердіұлының өмірі және шығармашылығымен таныстыру. Өлеңді оқыту арқылы жаз мезгілі жайлы білімдерін кеңейту, өлеңнің негізгі ойын ашу 104,94 Kb. 1 | оқу |
| Медиа-мәдениет және "Сандық Қазақстан" моделі: қазіргі заман келбетіндегі болашақ Оның басты орындауға тиіс міндеттерінің бірі ауылдарды интернет байланысымен қамтамасыз ету. Tехнологияларға келер болсақ, менің ойымша алдымен университеттегі it мамандарын дайындауға жағдай жасалуы керек 49,03 Mb. 1 | оқу |
| Діни сауаттылық қоғам дамуының негізі Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Діни білім беру арқылы келер ұрпақты адамгершілікке, мейірімділікке, мәдениеттілікке, кішіпейілділікке тәрбиелеу; Оқушылардың діни сауатын ашу Сабақ 18,59 Kb. 2 | оқу |
 | Курстың пәні және мақсаты Бұл сабақтарды оқытудың басты мақсаты – келер ұрпаққа күш-қуат беріп, ата-бабамыздың маңдай терімен күресіп, жанын қиып аманат етіп қалдырған жерін, ұлтын, тілін, дінін сақтап қалу деп санаймын Сабақ 10,19 Kb. 1 | оқу |