іздеу: материалды

Иллюстрациялы материалдар
- Фармацевтика академиясы
)Иллюстрациялық материал: С
- Курсы: 2 Оқу семестрі: 3-4 2014 жыл
Материалды –
- Курсы: II семестрі: IV
Өтілген материал бойынша 8-15 аптадағы бақылау сұрақтары
- С. Б. Темралиева (қолы ) (аты-жөні) «Топырақтану»
Практикалық сабақтарға арналған үлестірме материалдар
- Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы
Құрылыс материалдарын өндіру және стандарттау кафедрасы
- Пән бағдарламасының титул парағы (syllabus)
Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі
- Дүниетану. №1 Тақырыбы: Айнала дүниедегі денелер,құбылыстар. Мақсаты
V. Жаңа материалды аяқтау және қорытындылау
- Сабақ тақырыбы: «Виет теоремасы»
Үлестірілмелі материал –
- Медициналық биофизика және биостатистика модулі поәК
Мақсаты: Өтілген лексикалық және грамматикалық материалдарды қайталай отырып, студенттердің алған білімін анықтау, қорыту, бекіту
- С. Ж. Асфендияров атындағЫ
Таратылатын материал
- ЖҰмыс бағдарламасы мамандығы «5В110300» Фармация Оқу сағатының көлемі (кредиттер) 90 сағат / 2 кредит Курс бірінші
Диэлектрлік материалдағы жарықтың дисперсиясын зерттеу
- Шүйішбаева Нұргүл Найзабекқызы Жумабаева Шолпан Нурлановна Алтаева Гулсинай Сарсенбаевна Физика ІІ мамандығы: 5В070700 «Тау-кен ісі»
Материал из выступления Президента РК Н.А.Назарбаева на совещании по вопросу реформирования правоохранительных органов. Астана, Акорда, 17 августа 2010 год
- Заместитель главного редактора Досанова С. С
П едагогикалық қызмет сәтті жүзеге асырылып, мұғалімнің жұмысы нәтижелі болуы үшін әкімші бұл жұмысты бақылауы керек. Мұғалімнің алдында сұрақтар туындайды: сабаққа қатысуды қалай дұрыс ұйымдастыру керек, содан кейін көрген материалды қалай талдауП едагогикалық қызмет сәтті жүзеге асырылып, мұғалімнің жұмысы нәтижелі болуы үшін әкімші бұл жұмысты бақылауы керек. Мұғалімнің алдында сұрақтар туындайды: сабаққа қатысуды қалай дұрыс ұйымдастыру керек, содан кейін көрген материалды қалай талдау
Бұл мақалада, негізінен, бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған, Біз сабақты талдау түрлерімен танысуды ұсынамыз (барлығы он екі болады), қысқа бағалаудан (I) бастап, кешенге (XII) дейін
Сабақ 266,46 Kb. 13
оқу
Сабақтың тақырыбы: Импульстің сақталу заңы Сабақтың мақсаты: 1 Білімділік мақсаты: Оқушылардың «Дене импульсі. Импульстің сақталу заңы»Сабақтың тақырыбы: Импульстің сақталу заңы Сабақтың мақсаты: 1 Білімділік мақсаты: Оқушылардың «Дене импульсі. Импульстің сақталу заңы»
Білімділік мақсаты: Оқушылардың «Дене импульсі. Импульстің сақталу заңы» тарауы бойынша алған білімдерін практикада қолдана білу іскерліктері мен дағдысын қалыптастыру.Өткен материалды қайталап, қорытындылау
Сабақ 70,68 Kb. 6
оқу

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет