іздеу: суммативного

Суммативное оценивания за разделы
- Методические рекомендации подготовлены на основе «Учебной программы для 5-9 классов уровня основного среднего образования в рамках обновления содержания среднего образования»
Суммативное оценивание за раздел «Хобби и свободное время», «Музыка в нашей жизни»
- Литература (с нерусским языком обучения)
Задания суммативного оценивания за 2 –ю четверть
- Спецификация суммативнрго оценивания за четверть класс Темы разделов: «Климат: погода и времена года»
Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть
- Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»
Суммативное  оценивание  по  предмету  в  1-м  классе  проводится  с
-
задания по суммативному оцениванию за i четверть
- Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «История Казахстана»
Раздел В СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА ЧЕТВЕРТЬ
- Садвакасова Шинар Тулеуовна Портфолио слушателя Раздел а и В
задания по суммативному оцениванию за 1 четверть
- Методические рекомендации по суммативному оцениванию
Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Физика» ПродолжительностьЗадания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Физика» Продолжительность
Задание Определите красную границу фотоэффекта для калия, если работа выхода равна 3,2∙10- 19 Дж. (2б)
47,46 Kb. 1
оқу
Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Биология»Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Биология»
На графике показаны кривые диссоциации кислорода взрослого оксигемоглобина при различной концентрации двуокиси углерода
233,06 Kb. 1
оқу
Задания суммативного оценивания за 2 четвертьЗадания суммативного оценивания за 2 четверть
По ключевым словам и словосочетаниям спрогнозируйте проблему текста: бабушка, ответственность, справедливость, идеал, полководец, питало и питает помыслы
Литература 53,29 Kb. 3
оқу
Класс с казахским языком обучения Задания для суммативного оценивания за І четвертьКласс с казахским языком обучения Задания для суммативного оценивания за І четверть
Участвует в дискуссии по общественно- значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения
0,51 Mb. 64
оқу
Обзор суммативного оценивания за 4 четверть Количество баллов 30Обзор суммативного оценивания за 4 четверть Количество баллов 30
Какую эмоционально – экспрессивную окраску выражают слова Гобсека о бриллиантах: «Хороши! Без единого пятнышка!»?
Обзор 18,95 Kb. 4
оқу
Задания суммативного оценивания за 2 четвертьЗадания суммативного оценивания за 2 четверть
По ключевым словам и словосочетаниям спрогнозируйте проблему текста: бабушка, ответственность, справедливость, идеал, полководец, питало и питает помыслы
Литература 74,73 Kb. 4
оқу
Спецификация суммативного оценивания за 2 четвертьСпецификация суммативного оценивания за 2 четверть
По ключевым словам и словосочетаниям спрогнозируйте проблему текста: бабушка, ответственность, справедливость, идеал, полководец, питало и питает помыслы
Литература 41,67 Kb. 3
оқу
Адания суммативного оценивания за раздел «Постоянный электрический ток» 3 четверть по предмету «Физика»Адания суммативного оценивания за раздел «Постоянный электрический ток» 3 четверть по предмету «Физика»
Применяет формулы физических величин для расчетов параметров электрической цепи
102,06 Kb. 1
оқу
В рабочей тетради пишем фамиилию имя Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Естествознание»В рабочей тетради пишем фамиилию имя Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Естествознание»
Назовите экологические проблемы Республики Казахстан,связанные с морями и реками
1,05 Mb. 1
оқу
Задания суммативного оценивания за ІІІЗадания суммативного оценивания за ІІІ
Объясните необходимость перемен, повлиявших на развитие общественной мысли в Европе в конце XIX начале XX в в используя понятия «либерализм», «национализм»
20,12 Kb. 1
оқу
Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за четверть по предмету Класс: УчительАнализ по итогам проведения суммативного оценивания за четверть по предмету Класс: Учитель
Цель определить уровень учебных достижений обучающихся по целям четверти в соответствии со стандартом
Анализ 33,42 Kb. 1
оқу
Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за четверть по предмету Класс: УчительАнализ по итогам проведения суммативного оценивания за четверть по предмету Класс: Учитель
Цель определить уровень учебных достижений обучающихся по целям четверти в соответствии со стандартом
Анализ 15,68 Kb. 1
оқу
Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»
Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в течение четверти
Литература 1,42 Mb. 23
оқу
Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»
Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в течение четверти
Литература 1,23 Mb. 25
оқу
Фи учащегося Класс: 0 «Б» Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Информатика»Фи учащегося Класс: 0 «Б» Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Информатика»
Обозначьте каждое устройство на представленной схеме цифрами, соответствующим устройствам: маршрутизатор, – узел сети, – коммутатор
71,25 Kb. 3
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет