ІІ – типтік кәсиби тапсырмалар. 1.V-XІV ғ.ғ. Қазақстанда тәрбие мен оқыту ісіне ықпал еткен жағдайларды анықтау.
2.V-XІV ғ.ғ. педагогикалық ойдың негізгі мәселелеріне талдау жасау.
3.Қазақ хандығы тұсындағы тәрбие мен педагогика-лық ойдың даму ерекшеліктерін негіздеу. 4.V-XІV ғ.ғ.Қазақстанда тәрбие мен оқыту ісіне ықпал еткен жағдайларды анықтау.
5.V-XІV ғ.ғ. педагогикалық ойдың негізгі мәселелеріне талдау жасау.
6.Қазақ хандығы тұсындағы тәрбие мен педагогикалық ойдың даму ерекшеліктерін негіздеу. 7.Негізгі ұғымдарға талдау жасау.
ІІІ – жеке шығармашылық тапсырма немесе проект жұмыстарын қорғау. 1.ХҮ-ХҮІІІ ғ.ғ. педагогикалық ойдың даму бағыттарының сызбасын әзірлеу 2.Қазақ халық педагогикасының қалыптасуы, мазмұны, құралдарын кесте арқылы сипаттау.
3.Мұсылман мектептері мен медреселерінің түрлері, мазмұны, оқыту әдістерін кесте арқылы мазмұндау.
4.Мерзімді педагогикалық басылымдар негізінде тақырыпқа сай материалдар жинап, оларға анатация жазу. 5.Тақырыпқа сай 5 сұрақтан тест жұмыстарын әзірлеу. 6. Проект жұмыстарын қорғау.
6-тақырып. Ресейде тәрбие, мектеп және педагогикалық ой-пікірдің дамуы (Х –ХХ ғ.ғ.). І – Теориялық сипаттағы тапсырма. 1.Х-ХҮІІІ ғ.ғ. Ресейдегі тәрбие, оқыту және педагогикалық ойдың дамуы.
2.ХІХ – ХХ ғ.ғ. басындағы Ресейдегі мектеп және педагогиканың дамуы.
3.ХІХ-ғ-дың соңы – ХХ ғ-дың басында Ресейде халыққа білім берудің дамуы. 4. Орыс педагогикасының ұлы классигі К.Д.Ушинскийдің педагогикалық жүйесі.
5. В.В.Давыдов, Д.Б.Эльконин, Л.В.Занковтардың дамыта оқыту концепциясы.
ІІ – типтік кәсиби тапсырмалар. 1.Х-ХҮІІІ ғ.ғ. Ресейдегі тәрбие және оқыту жүйесіне талдау жасау.
2.Ресейдегі XIХ-ХХ ғ.ғ.мектеп пен педагогикалық ойдың дамуы кезеңдеріне сипаттама беру
3.ХХ-ғасырдағы Ресейдегі мектеп ісі мен педагогиканың даму тенденцияларына талдау жасау 4.Ежелгі Русьтегі мәдениет және білім беру саласында Діни мектептер, олардың түрлері, оқу жұмысының ерекшеліктеріне талдау жасау.
5.Отбасылық тәрбие дәстүрлерін анықтап, оларды сипаттау.
6.Петр І ағартушылық реформаларын (ХҮІІІ ғ.ғ.), М.В.Ломоносовтың педагогикалық әрекетін, И.И.Бецлинскийдің педагогикалық идеяларын зерттеп, проект жұмыстарын қорғау.
7.Орыс педагогикасының ұлы классигі К.Д.Ушинскийдің педагогикалық жүйесіне талдау жасау.
8.Негізгі ұғымдарға талдау жасау.
