А. Маслоу Ак(7) является: Соединение в содержании образования общественных интересов с личностными

В системе управления организацией - объект управления - это?управляющая подсистема

В системе управления организацией - субъект управления - это?управляемая подсистема

В(8) управления? административная или классическая школа управления

В(8)методы: Проблемного изложения. Исследовательский

В(8)функции? школа научного управления

Ва(8) является: Изучение казахского языка как государственного и иностранных языков

Ве(4) является:Общешкольный годовой план работы

Вз(11) это: трудовая адаптация

Ви(1) совместимости: психофизиологическая, социально-психологическая

Ви(1)диагностики: начальная, текущая, обобщающая

Ви(3) диагностике: параметрический, тематический, итоговый

Вл(10) это: Личностная компетентность

Вл(15) это: социальная компетентность

Вл(29) это: индивидуальная компетентность

Вн(1) характеризуется…продвижением внутри организации

Вн(1) это:Всестороннее изучение и анализ педпроцесса в школе

Вн(2) это: совокупность ситуационных факторов внутри организации: цели, структура, задачи, технология и люди

Во(16) это Управляемость педагогической технологии

Во(5) называется: Познавательной.

Во(8)анализ: Уровня воспитанности и обученности учащихся и реализации всеобуча

Вы(3) является: Педагогический Совет.

Вы(4) от: Индивидуальных интересов учащихся

Вы(4) процесса? меркантильность педагога

Гд(5) служба? Эстония

Гл(2) службы: содействие психическому здоровью, образовательным интересам и раскрытию индивидуальности социализирующейся личности, а также коррекция разного рода затруднений в ее развитии.

Да(12) речь? краткий

Да(18) коллективе: принцип горизонтальных связей

Де(0) это? закрепление определенных видов специализированных работ за группами специалистов

Де(13) работы: Групповая в рамках коллективной познавательной

Де(9) называется: Познавательной.

Ди(0) это: процесс получения информации о состоянии наблюдаемого или изучаемого объекта с помощью совокупности методов, способов, приемов

Ди(1) это? число лиц, непосредственно подчиненных данному руководителю

Дидактический принцип, предусматривающий обучение на конкретных образцах, воспринимаемых слухом, зрительно, моторно и тактильно – это принцип: Наглядности

Дидактический принцип, рекомендующий усваивать материал «от простого к сложному, от известного к неизвестному » - это принцип: Доступности

Дл(10) образования: спиральный;