С. Между производственным и поэтическим восприятием природного феномена
29. Гегель писал: «Философствование без системы не может иметь в себеничего научного... Всякое содержание получает оправдание лишь как момент
целого...». Он же утверждал: «Каждая часть философии есть философское
целое, замкнутый в себе круг...».
D. Бессистемность в философии как признак её ненаучности
30. Какую методологическую установку следует применить, чтобы глубоко понять разницу в «духовном контексте», который может быть сокрыт за словами этих суждений?А. Метафизическую
31. В конце 50-х XIX века в Лондоне был установлен довольно необычный фонарь с двумя газовыми рожками, который работал только в дни тумана и в темное время. Что это был за необычный фонарь?А. Светофор
32. которой подчиняются все тела во вселенной твердое жидкое и газообразные, удерживает около массивного центра девять больших планет и множество малых тел Солнечной системы Д. Сила всемирного тяготения
33. Пару месяцев спустя перед тем как Пьер и Мария Кюри были удостоены Нобелевской премии в 1903 году, Пьер обнаружил, что в процессе радиоактивного распада атом покидают электроны с выделением энергии в виде тепла. Д. Радиоактивного
34. выберите вариант который описывает понятие археоастрономия
С. Интерес к звездам в древности
35. Диапазон – простейший метод определения ступени рассеивания значений вокруг среднего числа. Метод заключается в вычислении разницы между … значениями. Таким образом, только подчеркивается разброс и никак не учитываются все остальные величины.
С. Большими и малыми
36. Согласно общепринятому определению, педагогика — это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее эффективные пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов и воспитания и методик обучения.
Вставьте завершение приведенного определения:
Педагогика - одна из общественных наук, которая исследует процесс воспитания человека, то есть ее предметом является
Д. Воспитание.
37. В классической и новой риторике по количеству участников общения выделяются: монолог, диалог и полилог. Выберите тип общения, обозначенный термином диалог
Достарыңызбен бөлісу: |
