«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: b тіршілік иесі, өкілі e филогенетикалық даму өніміG онтогенетикалық даму өнімі «Білім беру»



бет68/176
Дата12.07.2020
өлшемі0,64 Mb.
#75145
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   176
Байланысты:
Пед-Big

Оқытуды ұйымдастырудың түрлері:B) сабақ E) СеминарH) Экскурсия

Оқытудың жалпы заңдылықтары:C) Оқыту мақсатыE) Оқыту мазмұныF) Оқыту әдістері

Оқытудың жаңа технологиялары:A) Дамыта оқытуC) Модульдік оқытуE) Сыни тұрғыдан оқыту

Оқытудың жеке заңдылықтары:A) Гносеологиялық.D) Жеке дидактикалық.F) Ұйымдастырушылық

Оқытудың интербелсенді тұғыры:A) Оқу материалын терең түсінуге ықпал етедіE) Мәселені кешенді шешу дағдысын қалыптастырадыG) Топта жұмыс істей білу дағдысын дамытады

Оқытудың топтап оқыту түрі – бұл:B) Оқушылар тобының бірлескен танымдық іс-әрекеті E) Оқу материалын игеру шағын топтарға бөліну арқылы жүзеге асырыладыG) Оқушылардың тұлғалық сапаларын дамыту үшін қолданылады

Педагогика ғылымының салалары:А) Мектеп педагогикасы, Салыстырмалы педагогика, ЭтнопедагогикаС) Мектепке дейінгі педагогика, Әскери педагогика, Педагогика тарихы Е) Валеология, тәрбие педагогикасы, дидактика, тәрбие теориясы



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   176




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет