Валеология модулі



Дата06.07.2018
өлшемі269,27 Kb.

С.Д. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ

ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ




КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА


ВАЛЕОЛОГИЯ МОДУЛІ

ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫНА ЕНГІЗІЛГЕН ТОЛЫҚТЫРУЛАР МЕН ӨЗГЕРТУЛЕР




№2 форма

2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер.
«Фармация» мамандығы бойынша жұмыс бағдарламасы 3 курс студенттері үшін (ГОСО 2006г.) құрастырылғандықтан, ал 2012-2013 оқу жылында «Фармация» факультетінің студенттері «Валеология» пәнін 2-ші курста өтетіндіктен, «Валеология» пәні бойынша «Фармация» мамандығы үшін жұмыс бағдарламасына келесі өзгертулер енгізілді:

2 кредит бөлінді – 90 сағат:

  • Тәжірибелік сабақтар – 30 сағат;

  • СОӨЖ – 14 сағат;

  • СӨЖ – 46 сағат.

Пәннің мақсаты:

  1. Дәрігерлік қызметте қолдануы үшін студенттерде салауатты өмір салты негіздері бойынша теориялық білім қалыптастыру.

  2. Жеке денсаулық сатысын анықтау бойынша тәжірибелік дағдылар мен әдістерді меңгеру.

  3. Әріптестермен, оқытушылармен өзара байланыс әдісі- комуникативтік дағдыларды дамыту.

  4. Клиникаға дейінгі пәннің қалыптық-құқықтық заңын білу. (Қазақстан Республикасының Кодексінің негізгі қағидалары «Денсаулық сақтау жүйесі және халықтың денсаулығы бойынша», Қазақстан Республикасының санитарлық, табиғатты қорғау, азамат денсаулығын сақтау туралы заңдылықтары, Еңбек туралы заң, ҚР білім туралы заңы 27.07.2007 ж., ҚР Медициналық және фармацевтикалық білімді қалыптастыру концепциясы 24.04.2006ж, ҚР білімді дамыту туралы Мемлекеттік бағдарламасы, ҚР жемқорлық туралы заңы,) Қосымша пайдаланатын ақпараттармен презентациялар құрастырып, рефераттар жазу.

Оқу тапсырмасы: білім мен дағдыларды қалыптастыру:

1. Салауатты өмір салты негіздері бойынша;

2. Денсаулықты сақтау және аанықтау әдісі;

3. Денсаулықты болжау;

4. Жанұяны жоспарлау және контрацептивтік заттарды пайдалану;

5. Стрессті жеңе білу және психопрофилактика.



Оқытудың ақырғы нәтижелері:

Студент міндетті:

Білімді меңгеру (Когнитивті компетенсия)

Пән туралы, мақсаты, тапсырмалары және пәннің өзінің болашақ мамандығы үшін алатын орны;



  1. Денсаулыққа залал келтіретін негізгі факторлар туралы;

  2. Физикалық денсаулықты бағалау әдістері туралы;

  3. Ұтымды тамақтану принциптері туралы;

  4. Өнегелі – жыныстық тәрбие туралы;

  5. Жыныс жолдары арқылы жұғатын инфекциялардың, зиянды әдеттердің алдын-алу;

  6. Организмді сауықтырудың көп тараған тәсілдері туралы.

Дағдыларды меңгеру:

1. Брок көрсеткішін пайдалану арқылы дененің тиісті салмағын анықтау;

2. Күш түсіру сынамалары арқылы денсаулық жағдайын бағалау (Мартинэ сынамасы, Гарвард степ-тесті, купердің 12 минуттық тесті, жүрек-тыныс жүйесінің жағдайын бағалау);

3. Өзінің физикалық жағдайын бағалау (Ортостатикалық сынама, организмнің шыныққандығы);



Коммуникативтік дағдылар(Аксиологиялық компетенциялар):

1. «Студент оқытушы», «Студент студент» өзара қарым-қатынас тәсілдері мен дағдыларын меңгеру;

2. Оқу топтарында қолайлы психологиялық жағдай тудыру

Құқықтық компетенция (ҚР заңдарын білу):

1. «Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы » Қазақстан Республикасы Кодексінің негізгі қағидалары. Азаматтардың денсаулығын сақтау туралы, Қазақстан Республикасының санитарлық және табиғатты қорғау туралы заңдылықтары;

2. Еңбек туралы заң;

3. ҚР-ның білім туралы заңы. 27.07.02007 ж-дан;

4. ҚР-ның медициналық және фармацевтикалық білімді қалыптастыру концепциялары 24.04.2006 ж-дан;

5. ҚР-да білімді дамытудың Мемлекеттік Бағдарламасы;

6. ҚР-ның жемқорлық туралы заңы.

Өзіндік білім алу (Өзін жетілдіру және дамыту):


  • Өмір бойы білімін үздіксіз жоғарылатып, жетілдіруге ұмтылу;

  • ЭВМ базаларымен және ақпаратты электрондық тасымал арқылы жұмыс жасау;

  • Тест тапсырмаларын өздігімен шешу; рефераттар, презентациялар, буклеттер, сөзжұмбақтар дайындау;

Пререквизиттері: Қалыпты анатомия кафедрасынан пәнді оқыту барысында, комуникативтік дағдылар, психотеропия негіздері және психологияда организмді қалыптастыруда студенттердің алған білімін адам психологиясына валеология әсер етеді

Постреквизиттері: қалыпты физиология, патофизиология, қоғамдық денсаулық және денсаулықсақтау кафедраларында оқытуда алған білімдерінің кейбірін әрі қарай жалғастыру
Бөлінген сағаттарға сәйкес тәжірибелік сабақтардың, СОӨЖ, СӨЖ – ң тақырыптық жоспарлары өзгертілді:

Тәжірибелік сабақтың тақырыптық жоспары






Өткізілетін уақыты

Сабақ тақырыбы

Сағат көлемі

1

03.09-08.09.12

Валеология пәні, әдістері. СӨС қалыптастыру. Формирование ЗОЖ.

2

2

10.09-15.09.12

Денсаулықты сақтау мен нығайтудағы гигиенаның ролі. Денсаулық педагогикасы.

2

3

17.09-22.09.12

Денсаулықты анықтау әдістері.(антропометриялық амалдар, күш түсіру сынамалары).

2

4

24.09-29.09.12

Жеке адамның денсаулығын болжау. Болжаудың негізгі принциптері.

2

5

01.10-06.10.12

Адам ғұмырын ұзарту жолдары. Геронтология және гериатрия.

2

6

08.10-13.10.12

Физикалық денсаулықты өзіндік бағалау әдістері.

2

7

15.10-20.10.12

Гиподинамия. Физикалық жүктемелердің организмге әсері. Физикалық сауықтыру сабақтарының негізгі түрлері.

2

8

22.10-27.10.12

Тамақтанудың денсаулық үшін маңызы. Тиімді тамақтанудың негіздері. Тамақтану принциптері.

2

9

29.10-03.11.12

Репродуктивтік денсаулық. Отбасын жоспарлау әдістері.

2

10

05.11-10.11.12

Өнегелі жыныстық-тәрбиенің негіздері.

2

11

12.11-17.11.12

Зиянды дағдылар. Зиянды дағдыларды анықтау тесттері.

2

12

19.11-24.11.12

Психикалық денсаулық. Тест бойынша психофизиологиялық жағдайды бағалау.

2

13

26.11-01.12.12

Физикалық денсаулықты сауықтырудың кең тараған түрлері.

2

14

03.12-08.12.12

Организмді шынықтыру негіздері. Табиғи тісілдермен шынығу (күн сәулесімен,ауамен, сумен, П.К.Ивановтың «Деика» жүйесі, т.б.), рефлексотерапия, Рефлексопрофилактика.

2

15

10.12-15.12.12

Қорытынды сабақ.

2

Студенттердің өзіндік жұмысына арналған тақырыптық жоспар






Тақырыптары

Өткізу нұсқасы

Са.ат саны




1-кредит







1

Жер саулығынан – адам денсаулығына

Презентация

2

2

Өмір салты және денсаулық.

Реферат

2

3

Дәрі дәрмексіз денсаулыққа

Буклет

2

4

Организмді сауықтырудың ғылыми негіздері

Реферат

2

5

Өнегелі жыныстық тәрбие

Презентация

3

6

Дене шынықтыру күйзелісске және қажуға қарсы

Презентация

2

7

Қартаймай өмір сүр. Еңбек ұзақ өмір сүрудің негізі.

Презентация

2

8

Қартаймау бұл өнер.

Реферат

2

9

Ерте қартаюды алдын-алу.

Реферат

2

10

Кімнің дені сау, сол сулу.

Презентация

2

11

Темекіге жоқ деп айт

Презентация

3




2-кредит







12

Түрлі есірткілері өзіндік қорғану

Бейнефильм

3

13

Адам организіміне есірткінің әсер ету мехонизмдері

Презентация

2

14

Тағамдық азық-түлітер, тағамдық заттардың құндылығы.

Реферат

3

15

Ұйқы. Босаңсудағы ұйқының маңызы.

Реферат

2

16

Биоырғақ және денсаулық

Реферат

2

17

Сау адамдарға арналған диета

Презентация

2

18

Дәрумендер денсаулық кірпіші

Сөзжұмбақ

2

19

Организмді физикалық және рухани сауықтырудағы мәдениеттің ролі

Реферат

2

20

Гиподиномия. Фитопрфилактика және фитотеропия

Реферат

2

21

Сауықтырудың тыныс алу жаттығулары

Презентация

2




Барлығы




46

Оқытушылардың көмегімен студенттердің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары






Тақырыбы

Өткізу нұсқасы

Оқу сағатының көлемі




1 кредит

1

Денсаулық түрлері, денсаулық туралы түсінік. СӨС құрылмы. Тест «Денсаулық сатысын анықтау»

Тақырыпты талқылау, жұмыстарды орындау.

1

2

Гигиена. Гигенаның зерттеу әдістері. Экология және денсаулық. «Организмде экологиялық тазалық дәрежесін және сыртқа шығару жүйелерінің жұмысының сапасын анықтау».


Тақырыпты талқылау, жұмыстарды орындау.

1

3

Денсаулықтың жасына және жынысына қатысты ерекшеліктері.

Тақырып бойынша кеңес беру

1

4

Күнтізбелік және биологиялық жас. Биологиялық жасты анықтау

Тақырыпты талқылау, жұмыстарды орындау.

1

5

Ғұмыр ұзақтығын анықтау. «Үкі немесе қараторғай» тесті.

Тақырыпты талқылау, жұмыстарды орындау.

1

6

Физикалық жаттығуды жаңадан бастаушыларға арналған кең таралған дене шынықтырудың түрлері. Дене жаттығуларының түрлері.

Тақырып бойынша кеңес беру

1

7

Дене шынықтыру жаттығуларының түрлері. Дене жаттығуларымен айналысуды бастайтындарға көмек.

Тақырып бойынша кеңес беру

1




2 кредит







8

Омыраумен қоректендіру. Тамақтану рационын есептеу.

Тақырыпты талқылау, жұмыстарды орындау.

1

9

ЖҚЖА және оны алдын алу әдістері.

Тақырып бойынша кеңес беру

1

10

Көп тараған және қауіпті ауруларды алдын алу (гепатит, тұмау, құрт ауруы, ЖҚЖА).

Тақырып бойынша кеңес беру

1

11

Организмге ішімдіктің, есірткінің, никотиннің әсері. Алдын алу әдістері.

Тақырып бойынша кеңес беру

1

12

Балалардың психикалық дамуын сипаттайтын көрсеткіштер.

Тақырып бойынша кеңес беру

1

13

Эмоция және денсаулық. Эмоционалды стресс. «Сіз күйзеліске қарсы тұра аласызба» тестті

Тақырыпты талқылау, жұмыстарды орындау.

1

14

Психикалық денсаулықты қолдайтын ұсыныстар. Ұқалау, түрлері.

Тақырып бойынша кеңес беру

1




  1. Балдық рейтинг В балльно-рейтинговой оценке знаний студентов, согласно «Правилам оценки уровня компенетций у студентов КазНМУ по уровням обучения на 2011-2012 учебный год», рекомендованными Центром МАКО и НСРМО






Жұмыс түрі

Тақырыптың атауы

Бағалау компетенциялары

Білімі

Тәжірибелік сабақ

Коммуникативтік дағдылар

Құқықтық құзіреттілігі

Өзіндік білімі

1

Тәжірибелік сабақ

Валеология пәнінің әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулыққа негізгі қатерлі факторлар

Тестік тапсырма










  1. 1. Жер саулығынан- адам денсаулығына

  2. 2. Өмір салты және денсаулық




СОӨЖ

Денсаулық туралы түсінік, оның түрлері. СӨС құрылымы

Ауызша сурау

Тест «Денсаулық сатысын анықтау»










2

Тәжірибелік сабақ

Денсаулық сақтау мен нығайтудағы гигиенаның рөлі. Педагогика денсаулық

Тестілеу










3.Дәрі-дәрмексіз денсаулыққа.




СОӨЖ

Гигиена. Гигиенаның зерттеу әдістері.

Экология және здоровье.



Ауызша сурау

Тест «Организмнің экологиялық тазалық дәрежесін және сыртқа шығару жүйелерінің жұмысының сапасын».










3

Тәжірибелік сабақ

Денсаулықты бағалау әдісі

(антрометрялық әдіс,жүктеме сынамалары).



Тестирование

Білімдерін өзіндік бағалау (мартине сынамасы, Гарвад,дстеп-тесті, ЖЖЖ бағалау, Штанге және Генчи сынамасы)







4.Дәрумендер – денсаулық кирпіші.




СОӨЖ

Бала мен ұрықтың физикалық дамуын анықтайтын әдістер

Тестер бойынша кеңес.













4

Тәжірибелік сабақ

Жеке адамның денсаулығын болжау. Денсаулық болжамының негізгі міндеттері.

Тестілеу, Сауалнама жүргізу










  1. 5.Балалар мен ұрықтың физикалық дамуын

  2. анықтау әдістері




СОӨЖ

Биологиялық және күнтізбелік жас

Ауызша сұару

Тест бойынша биологиялық жасты анықтау










5

Тәжірибелік сабақ

Ғұмыр жасты ұзарту жолдары. Геронтология және гериатрия.

Ауызша сұару










  1. 6 Қартаймай өмір сүр. Еңбек ұзақ өмір сүрудің негізі

  2. 7. Ерте қартюды алдын-алу.




СОӨЖ

Ғұмыр ұзақтығын анықтау.

Ауызша сұрау

«Үкі немесе қараторғай» , « Ғұмыр ұзақтығын анықтау» тесті.










6

Тәжірибелік сабақ

Физикалық жағдайды өзіндік бағалау әдісі.


Ауызша сұрау

Білімдерін өзіндік бағалау

  1. Ортостатикалық сынама, 2. Организмнің шыныққандығын бағалау (ТЖ, АҚ, ӨТС)







  1. 8. Кімнің дені сау, сол сулу.




СОӨЖ

Денсаулықтың жасына және жынысына қатысты ерекшеліктері. Жас кезеңдерінің физиологиялық сипаттамасы.

Тақырып бойынша кеңес













7

Тәжірибелік сабақ

Гиподиномия. Организмге физикалық жүктеменің әсері. Физикалық сауықтыру сабағының негізгі түрлері.

Тестілеу, Ауызша сұрау










  1. 9. Дене шынықтыру күйзелісске және қажуға қарсы




СОӨЖ

Физикалық жаттығуды жаңадан бастаушыларға арналған кең таралған дене шынықтырудың түрлері. Дене жаттығуларының түрлері.

Кеңес













8

Тәжірибелік сабақ

Денсаулықтағы тамақтанудың маңызы.

Ұтымды тамақтанудың негізі және рационды құрастыру



Ауызша сұрау










  1. 10. Тағамдық заттар, тағамдық заттардың құндылығы.

  2. 11. Дені сау адамдарға арналған диета




СРСП

Грудное вскармливание.

Устный опрос

Расчет пищевого рациона.










9

Тәжірибелік сабақ

Тұқым өрбіту саулығы. Жанұяны жоспарлау әдістері.

Тестілеу










  1. 12. Өнегелі жыныстық тәрбие




СОӨЖ

ЖҚЖА және оны алдын алу әдістері.

Кеңес беру













10

Тәжірибелік сабақ

Өнегелі жыныстық тәрбиенің негіздегі.

Ауызша сұару










13Гомеопатия. Фитопрфилактика және фитотеропия




СОӨЖ

Көп тараған және қауіпті ауруларды алдын алу (гепатит, тұмау, құрт ауруы).

Кеңес беру













11

Тәжірибелік сабақ

Денсаулыққа қатерлі факторлар.

Залалды дағдылар



Ауызша сурау, Сауалнама және тестілеу










  1. 14Темекіге жоқ деп айт

  2. 15. Түрлі есірткілердің зардабы

  3. 16. Адам организіміне никотиннің әсер ету мехонизмдері




СОӨЖ

Организмге ішімдіктің, никотиннің, есірткінің әсері.Оны алдын-алу.

Кеңес беру













12

Тәжірибелік сабақ

Денсаулықтың психологиясы. Психофизиологиялық жағдайды тест бойынша бағалау.


Тестілеу, сауалнама жүргізу










17. Организмді физикалық және рухани сауықтырудағы мәдениеттің ролі




СОӨЖ

Балалардың психикалық дамуын сипаттайтын көрсеткіштер

Кеңес беру













13

Тәжірибелік сабақ

Физикалық денсаулықты сауықтыру әдісінің кең таралған түрлері.

Тестілеу, ауызша сұрау










18. Ұйқы. Босаңсудағы ұйқының маңызы. 19.Биоырғақ және денсаулық




СОӨЖ

Эмоция және денсаулық. Эмоционалдық күйзеліс.

Ауызша сұрау

Тест «Сіз күйзеліске қарсы тұра аласыз ба?»










14

Тәжірибелік сабақ

Организмді шынықтыру негіздері. Табиғат күштерімен таныстыру (күнмен, ауамен, сумен, П.К.Ивановтың «Қарғам» ілімі және т.б..), рефлексотерапия, Рефлексопрофилактика.

Устный опрос










20.Организмді сауықтырудың ғылыми негіздері.

21.Шынықтырудың тынысалу жаттығулары.






СОӨЖ

Физикалық және психикалық денсаулықты сақтау туралы ұсыныс.Ұқалау, түрлері.

Кеңес беру













15

Тәжірибелік сабақ

Қорытынды сабақ.

Ауызша сурау




Бағалау парағы бойынша

Тестілеу

Силабустың мақұлданған нұсқасында СӨЖ бағалау




СОӨЖ

Сауықтыру жүйесі шөппен емдеу терапиясы, иіс сезу терапиясы, әуен терапиясы, ән котерапиясы, медитация, гомеопатия, түстерапиясы.

Кеңес беру
















Қорытынды :

21

8

1

1

1

31.08.2012ж №1 хаттама, валеология модулінің мәжілісінде қарастырылды және бекітілді.


Валеология модулінің меңгерушісі, профессор Абишева З.С.


12 беттің беті




Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу