Тәрбие жұмыстары төмендегі аталған тәрбиелік іс-әрекеттерді жүзеге асырады:*Реттеушілік*Ұйымдастырушылық*Бақылаушылық
Тәрбие жұмыстары төмендегі аталған тәрбиелік іс-әрекеттерді жүзеге асырады:C) Ұйымдастырушылық.E) Реттеушілік.H) Ақпараттық.
Тәрбие жұмыстары төмендегі аталған тәрбиелік іс-әрекеттерді жүзеге асырады:Дамытушылық*Тәрбиелік*Қалыптастырушылық
Тәрбие жұмыстарының мақсаты, мазмұны, формалары мен әдістерінің бірлігі:тәрбиенің мақсаттылығын анықтайды
Тәрбие жұмысын бақылыу түрлері:Жалпы,Тақырыптық, Персональды, фронтальды
Тәрбие жұмысының дамытушылық функциясының мәні:көзқараснегіздерінқалыптастыруда;дүниетанымдықнегіздерінқалыптастыруда;мінез-құлықнегіздерінқалыптастыруда
Тәрбие жұмысының дамытушылық функциясының мәні:көзқараснегіздерінқалыптастыруда,дүниетанымдықнегіздерінқалыптастыруда, мінез-құлықнегіздерінқалыптастыруда
Тәрбие жұмысының дамытушылық функциясының міндетінің мәні: оқушылардың шығармашылық мүмкіншіліктерін меңгерту. оқушылардың ойлау қабілеттерін қалыптастыру. оқушлардың танымдық мүмкіншіліктерін меңгеруде
Тәрбие жұмысының механизмдері:тәрбиеші, тәрбиеленуші, ата-ана
Тәрбие жұмысының формасы? Сынып сағаты
Тәрбие жүйе кезеңдерінің өлшем шектері ретінде педагогикалық әрекеттің бірізділігінің құрылымдық біріліктері:Көзқарастар мен тұжырымдар қалыптастыру *Бейнені шындыққа айналдыру*Қарым-қатынас қалыптастыру*
Тәрбие жүйелеуді ұйымдастырудағы міндеттер:денсаулық пен салауатты өмір салтын тірбиелеу, баланың өнегелілік өмір салтын қалыптастыру, баланың бойына біткен қабілеттілігі мен мақсат мүдделерін жаңаша дамыту
Тәрбие жүйелеудің ұйымдастырудағы міндеттеріА) Денсаулық пен салауатты өмір салтын тәрбиелеу В) Баланың өнгелік мінзе-құлықтарын құалыптастыруH)Баланың бойына біткен қабілеттілігі мен мақсат -мүдделерін жаңаша дамыту
Тәрбие жүйесі:Өзін-өзі бейімдеу,Жүйе,Өзін-өзі өзгертуге бейімділігі бар жүйе
