«Семь свободных искусств» дегеніміз қайта өрлеу дәуіріндегі педагогикаға үлесін қосқан маңызды туынды.Еркін өнер ұғымы V-ғасырда Марциан Капелланың «О бракосочетании Филологии и Меркурия» трактатында осы 7 өнер ойдан құралған 7 жас қалыңдық бейнесінде көрсетілген.Яғни, әрбір кейіпкер бір өнер ретінде берілген ,ал ең негізгі кейіпкер –Философия . «Августин De ordine трактатында Философияның әрекетіне деген ойы: жанды дененің байламдарынан босатып, кері қайтаратын – білім.Ол саналы әлемге деген сүйіспеншілігінен айырылған жануарлық күйден өзінің бастапқы адамдық күйіне алып келеді.»(1) Сондықтан осы еңбектің арқасында қайта өрлеу дәуірінде білім мен тәрбие өзгеше сипатқа ие болып, педогогиканың ажырамас құрамдас бөліктеріне айналды.
TRIVIUM
QUADRIVIUM
Грамматика
Арифметика
Риторика
Астрономия
Диалектика
Музыка
Геометрия
XV-XXI ғасырлардағы білім жүйесі
XV-ғасыр
Мектептерде оқыту пәндері мен оқулық саны шектеулі болды.
Нақты мектеп формасы және мекемелері болмады.
Білікті ұстаздар саны аз болды.
Ұқсастығы:
Екі дәуірде де білім беру саласында бала тәрбиесі бірінші орынға қойылды
XXI-ғасыр
Жаңа ғылым түрлері мен салалар пайда болып ,көбейді.
Білім сапасы жақсарды және барлық материалдар қолжетімді болды.
Ақпараттық технологиялар пайда болды,қашықтықтан оқыту дамыды .
