Академиясы «ЖАҺандық ҚҰзыреттер» курсы бойынша педагогтерге арналған нұСҚаулық
Жаһандық құзыреттер 5-9 кл
| 3 тапсырма
Зерттеу жұмысы. Қазақстанның үш банкіне ипотекалық кредит беру шарттарын зерделеу .Қорытынды: банктердің қайсысында 10% жеке жарнасы бар және алты ай бойы бір көзден тұрақты табысы бар отбасы ипотека ала алады. Зерттеу нәтижелерін постер түрінде ұсыныңыз. |
| ||
|
| |||
|
|
Рефлексия: Сіздің отбасыңыз жылжымайтын мүлікті ипотекаға сатып алғанын анықтаңыз. Олай болса, қандай шарттарда? Сіздің ойыңызша, ипотека жақсы ма, жаман ба? Өз жауабыңызды дәлелдеңіз. | ||
|
Бөлім |
ҚАРЖЫЛЫҚ САУАТТЫЛЫҚ | ||
|
Сабақ тақырыбы |
Жоспарсыз сатып алу | ||
|
Мақсаты мен міндеттері |
«Жоспарсыз сатып алу», «шығындар жоспарының болмауы», «мінез- құлық шешімі» ұғымдарын түсіндіру Білім алушыда адамдардың неліктен жоспарсыз сатып алулар жасайтыны, ол олардың шығындары мен мінез-құлық шешімдеріне қалай әсер ететіні туралы түсінік қалыптастыру. Жоспарлы сатып алу дағдыларын дамыту Өз шығындарын жоспарлау мәдениетін тәрбиелеу Өз шығындарын жоспарлауда шығармашылық ойлауды дамыту Өз шығындарын жоспарлауда эмоционалды интеллектіні дамыту | ||
|
Кезеңдер |
Сабақтың барысы |
Білім алушылар |
Ресурстар |
|
Сабақтың басталуы |
Проблемалық сұрақ. Бірнеше жағдайды қарастырыңыз. Әр жағдайда нәтиже қандай болатынын ойлаңыз. Жағдай 1. Спорт командасы жарысқа дайындықсыз қатысуға шешім қабылдады. Жағдай 2. Адам суыққа шынығуды шешті және бірінші күні мұзды суға сүңгіп кетті. Жағдай 3. Сегізінші сынып оқушысы бірінші күні басқа қалада бір аптада жұмсауға ата- анасы берген ақшаны бір күнде жұмсады. Жалпы қорытынды жасаңыз. |
Сұраққа жауап береді |
Презентация |
|
Сабақтың барысы | тапсырма Пікірталас. Жоспарсыз сатып алуға кім бейім деп ойлайсыз және мұндай әрекеттерді жасауға не әкеледі? тапсырма Пікір айтыңыз. Өз тәжірибеңізден немесе таныстарыңыздың тәжірибесінен жоспарсыз және жоспарланған сатып алуларға мысалдар келтіріңіз. Растайтын дәлелдер келтіріңіз. Есіңізде болсын! Жоспарсыз сатып алудың себептері: шығындарды жоспарлау дағдыларының болмауы; көпшіліктің (қоршаған ортаның)әсеріне ұшырау; өз пікірінің болмауы; жарнаманың әсері; қаржылық сауаттылықтың төмендігі. |
Жағдайды талқылайды Сұраққа жауап береді Топта жұмыс істейді. Олар өздерінің өмірлік жағдайларына н мысалдар келтіреді |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жүктеу/скачать 1,22 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
