СЫНЫП
ТАҚЫРЫПТ АР
|
САБАҚ МІНДЕТТЕРІ
|
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕЛЕР
|
ҰСЫНЫЛҒАН ОҚУ ӘРЕКЕТІНІҢ ТҮРЛЕРІ
|
РЕСУРСТАР
|
Менің туған өлкемнің, елдің экологиясы
|
«Экологияға әсер ететінфакторлар» ұғымын түсіндіру Өлкенің, жергілікті мекеннің экологиялық мәселелерін анықтау Тірі табиғатқа жауапты қатынасты, экологиялық мәдениетті тәрбиелеу
Өз идеясын нақты тұжырымдай білуге үйрету.
Эмоционалды интеллектіні дамыту
|
Білім алушы:
«Экологияға әсер ететін факторлар» ұғымының мағынасын түсінеді Табиғатпен қарым-қатынаста білім мен дағдыларын қолданады
Тірі табиғатқа ұқыпты, жауапкершілікпен қарайды
Өз идеясын нақты тұжырымдай біледі. Эмоционалды интеллектісі дамыған
|
Фотокөрме
|
Презента ция Ситуация лық ролик Маркер тақтасы
|
Табиғатпен бірлікте қалай өмір сүруге болады?
|
«Экожүйе», «биосфера», «зиянкестер»,
«қорғаушы». ұғымдарын түсіндіру Білім алушылардың зерттеудағдыларын қалыптастыру және дамыту.
Білім алушылардың эстетикалық талғамын дамыту және шығармашылық қабілеттерін іскеасыру.
Ең маңызды дағды - өз бетінше үйренуге үйрету.
Шығармашылық ойлауды дамыту.
|
Білім алушы:
«Экожүйе», «биосфера»,
«зиянкестер», «қорғаушы» ұғымдарды түсіндіре алады:
Білімді қолдана алады, ақпараттың ең негізгісін таңдап, қойыдған сұраққа егжей-тегжейлі жауап береді Шығармашылық ойлаудықолданады.
|
Шығармашылық жұмысКітапша
|
Презента ция Ситуация лық ролик Маркер тақтасы
|
Экологиялық тәуекелдер
|
«Экожүйе», «экологиялық дағдарыс»,
«кәдеге жарату», «экологиялық мораль»,
«экологиялық тәуекелдер» терминдер мен ұғымдардыңмағынасын түсіндіру.
Экологиялық тәуекелдердің түрлерін қарастыру және экологиялық проблемалардышешу жолдарын ұсыну.
|
Білім алушы:
«Экожүйе», «экологиялық дағдарыс»,
«кәдеге жарату», «экологиялық мораль»,
«экологиялық тәуекелдер»терминдер мен ұғымдардыңмағынасын біледі.
Экологиялық тәуекелдердің түрлерін біледі және экологиялық проблемаларды шешу жолдарын ұсына алады.
|
Көпшілік алдында сөйлеу тақырыбындағы топтықжұмыс Презентация
|
Презентация Ситуация
лық ролик Маркер тақтасы
|
Табиғатты қалай қорғауға болады?
|
«Экологиялық сенбілік»ұғымдарын түсіндіру
Балалар мен жастарды табиғатқаұқыпты қарауға тәрбиелеу, жаскезінен бастап әлеуметтік жауаптыазаматтың санасын қалыптастыру,практикалық әлеуметтік- пайдалықызметті насихаттау Оқушылардың назарынқалдықтармен жұмыс істеупроблемасына аудару, қалалар менелді мекендердегі экологиялықжағдайды жақсартуға жәрдемдесужәне табиғатпен үйлесімді өмірсүретін қоғамның мәдениетін қалыптастыру.
Еңбек және экологиялық мәдениетті тәрбиелеу ісіндегі дәстүрлерді жаңғырту, оқушылардың туған қаласы мен ауылына деген сүйіспеншілігін, мектебінің аумағындағы тазалық үшін әлеуметтік жауапкершілігін тәрбиелеу.
|
Білім алушы:
«Экологиялық сенбілік» ұғымының мағынасын түсінеді
Білімді және дағдыларды е қарапайым өмірдежәне жаңа (бейтаныс) жағдайларда қолдана алады.
Мектеп ауласының аумағын табиғи қоқыстардан тазартуға, құрғақ бұталарды кесуге, гүлзарларды қазуға, ағаштарды ақтауға қатысады.
«Экологиялық сенбілік» ұғымын түсіндіре алады.
|
Топтық жұмыс Экологиялық акция (сенбілік өткізу)
|
Презентация Деректі фильм Маркер тақтасы
|
СЫНЫП
Достарыңызбен бөлісу: |
