31.
Метод «Посланники»
Сущность метода
Формирование навыков активного
слушания, ораторские навыки,
аргументирования,
анализа
и
систематизации информации.
Планировка класса
Деление
аудитории
на
пространства для работы групп
учеников
численностью
3-4
человека.
Алгоритм реализации метода
После выполнение задания, один
представитель группы избирается в качестве «посла» и проходит в новую группу,
чтобы объяснить и интегрировать вновь полученный материал, установить мнение
другой группы и их достижения. Далее, «посланник» возвращается в свою группу и
излагает полученную информацию. Данный метод является действенным для
предотвращения утомительных и однообразных «отчетных» сессий, а также,
формирует ораторскую культуру «посланника», формирует навыки активного
слушания.
Вернуться к
содержанию
|
