32
Цель высказывания
:
Обмен идеями, опытом, эмоциями; углубленное
понимание себя и окружающих;
логичной формулировки проблем групп.
Планировка класса и принцип взаимодействия учеников
Участникам, располагающимся в
круг на стульях или на полу, выдан предмет
(бобовый пуф или мяч), который передается в руки говорящего.
Алгоритм реализации метода
Учитель располагается на стуле или диванной подушке,
аналогично ученикам, что
придаст ему статус координатора, а не директора.
Учитель несет персональную ответственность за соблюдение правил игры «Время -
сбора в круг», защиту эмоций каждого ученика,
подготовку всех необходимых
заданий. Кроме того, учителю необходимо быть готовым к
завершению занятия в
случае систематического нарушения учащимися его правил.
Ключевым аспектом в правилах данного занятия является необходимость их
совместного обсуждения и согласования со всеми участниками, что и
является первым
заданием, которое необходимо выполнить.
Три основных правила, которые должны быть обсуждены:
Говорит только один человек (знак говорящего в его руке помогает соблюдению
этого правила).
Каждый может «выйти из игры», если не желает говорить о чем-либо.
Запрещается критика и оскорбления.
Вернуться к
содержанию
