Дополнительная информация
в виде примеров, иллюстраций может вводиться
словами: например,
так, такие же;
конкретизирующая информация вводится союзным
аналогом -
в частности
.
В тексте может содержаться и
дублирующая
информация, т.е. повторение уже
переданной информации, обеспечивая связность текста, его смысловое развитие. Если
термин
является общеупотребительным, то, как правило, его объяснение опускается. Сигналами
дублирующей информации служат слова и конструкции:
или, то есть (т.е.), иными /другими
словами, это означает /значит, иначе говоря, вернее, точнее
и т.п.
В
резюмирующей
информации делаются выводы, подводятся итоги, обобщаются
основные мысли текста. Эта информация вводится словами:
таким образом, итак, подводя
итог, таковы
и др., которые указывают на то, что автор переходит к обобщению
вышеизложенного, подводит итоги.
Следовательно, работа с любым научным текстом состоит из необходимости умения
анализировать содержание смысловых частей, которые могут быть неодинаковыми с точки
зрения ее значимости.
Ответьте на вопросы:
1. Какие виды информации выделяются в тексте?
2. Какая информация относится к основной, а какая - к дополнительной?
Глоссарий по теме
Генофонд
– совокупность генов, которые имеются у особей, составляющих
данную
популяцию.
Репродукция человека
(размножение человека) – физиологическая функция,
необходимая для сохранения человека как биологического вида.
Манипуляция
- способ действий, когда от человека сознательно скрывается
достоверная информация или представляется в искаженном виде.
Транквилизаторы
– психотропные лекарственные средства.
Достарыңызбен бөлісу: |
