«Актуальные проблемы современной науки. Структурно-смысловое членение текста. Тема, микротема научного текста. Коммуникативная задача научного текста»



Pdf көрінісі
бет19/74
Дата22.02.2023
өлшемі0,93 Mb.
#169810
түріЗадача
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   74
Байланысты:
практические занятия 2 семестр В2

 
Теоретический материал 
Основная и дополнительная информация текста 
Текст
представляет собой стройную систему с особыми законами строения и развития 
мысли. Научный текст обладает композиционной четкостью, логикой изложения, 
информативностью. 
Научный текст состоит из смысловых частей, содержание которых необходимо уметь 
анализировать. Информация текста может быть неодинаковой с точки зрения ее значимости в 
раскрытии подтемы текста. 
В тексте может выделяться 
основная и дополнительная информация
.
Основная
информация – это основные идеи, мысли, положения, которые автор 
стремится передать читателю. К основной информации относятся: новые гипотезы и идеи, 
экспериментальные данные, новые методики, оригинальные конструкции машин и 
механизмов, качественно новы явления, процессы и т.п. 
К 
основной 
информации текста относят те факты, непонимание которых влечет за собой 
потерю смысла текста, нарушение логики рассуждения автора. Для того, чтобы выделить 
основную информацию, необходимо найти в ней констатирующие тезисы и выводы. Чаще 
всего главную мысль абзаца выражают первое и второе предложения. 
Дополнительная (разъясняющая)
информация – это тот материал в тексте документа, 
с помощью которого автор обеспечивает доступность и понятность текста при восприятии.


16 
Достижение это цели осуществляется с помощью рассуждений, объяснений 
доказательств, примеров, иллюстраций. 
К видам 
дополнительной 
информации относятся: 
дополняющая, иллюстрирующая и 
конкретизирующая, дублирующая, резюмирующая. 
Дополняющая
информация расширяет, углубляет основную путем ее разъяснения
толкования, раскрытия сущности рассматриваемых в ней явлений. 
Конкретизирующая
и 
иллюстрирующая
информация содержится в тех предложениях 
текста, где автор 1) приводит конкретные примеры, уточняющие, подтверждающие или 
объясняющие высказанную мысль; 2) подтверждает, иллюстрирует свою мысль, приводя 
цитаты, высказывания других ученых.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет