ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОГОРИТМИКИ КАК СРЕДСТВА КОРРЕКЦИИ РЕЧИ ПРИ ЗАИКАНИИ Аннотация
Заикание является одним из наиболее распространенных речевых нарушений в школьном возрасте,
при этом наблюдается тенденция к их значительному росту. Изучение нарушений темпа и ритма речи
является предметом исследования медицинских, педагогических и лингвистических дисциплин. Сложная
структура речевого нарушения при заикании требует комплексного подхода в организации и проведении
коррекционных мероприятий. Статья посвящена исследованию влияния
логоритмики с использованием
мультимедиа ресурсов на развитие плавности речи у обучающихся с заиканием
.
Ключевые слова: заикание, логопедическая римика, мультиедиа ресурсы
