|
-тапсырма.
Абай мұрасы – парасатты патриотизмнің мектебі, елдікті қадірлеудің негізі екенін саралайды, әдеби эссе жазады.
Дескриптор
|
бет | 2/2 | Дата | 16.11.2023 | өлшемі | 18,64 Kb. | | #191480 |
| Байланысты: аралық бақылау Қазақ әдебиеті 1-тоқсан (4)
«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша аралық аттестаттауды өткізу кезінде оқу жетістіктерінің нәтижелерін бағалау критерийлері
№
|
Өлшемдер
|
Ең жоғары балл саны
|
Әріптік жүйе бойынша баға
|
Қол жеткізілген деңгей
|
Түсініктеме
|
1
|
Білу
|
55-59
|
D (қанағаттанарлық)
|
+
|
Өлеңде көтерілген мәселелерді анықтайды.
|
2
|
Түсіну
|
60-74
|
С, С-,D+ (қанағаттанарлық)
|
+
|
Өлеңнің тақырыбы мен идеясын саралайды.
|
3
|
Қолдану
|
75-79
|
В-, С+,
( жақсы )
|
+
|
Ұлттық құндылықтардың маңыздылығын көркем шығармамен байланыстырады.
|
4
|
Талдау
|
80-84
|
В, (жақсы)
|
+
|
Ұлттық құндылықтарды өмірмен байланыстырады.
|
5
|
Синтез
|
85-89
|
В+ (жақсы)
|
+
|
Көркем шығармадан алынған үзіндіні шығармашылық жұмыста қолданады.Шығарма оқиғасындағы автор бейнесін анықтайды
|
6
|
Бағалау
|
90-100
|
А, А-
(өте жақсы)
|
+
|
Шығарманың (өлеңдері, қарасөздері, поэмаларының) тарихи және көркемдік құндылығын анықтай отырып, өзіндік баға береді
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
100
|
|
+
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|