Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Информатика 5-сынып Құрметті мұғалім!



бет6/9
Дата21.11.2022
өлшемі6,12 Mb.
#159195
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
!6-ОШ ҚБ Информатика 5-сын қаз

Бағалау критерийі

Білім алушы




Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану



Тапсырма

Қызыл қоңыз үйіне жетуі үшін сөздік алгоритм құрыңыз.





___________________________


___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________



Дескриптор

Білім алушы

  • командалар санын анықтайды;

  • «алға жүру» командасын қолданады;

  • «солға бұрылу»/«Оңға бұрылу» командасын қолданады.

Бөлім «Талқылау және программалау»



Тақырып «Менің алғашқы бағдарламам»



Оқу мақсаты

5.3.2.2 Алгоритмді сөз түрінде ұсыну



Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Алгоритмді сөз түрінде сипаттайды




Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану



Тапсырма

1. Дария бағдарлама құрды. Скрипттің мағынасын ашатын түсініктеме құрыңыз және нысандардың атауын жазыңыз.





Скрипт

Түсініктеме

Нысан

Нысанның атауы


























Дескриптор



Білім алушы

  • фон жасау скриптіне түсіндірме жазады;

  • қозғалу скриптіне түсіндірме жазады;

  • нысандардың атауларын анықтайды («сцена», «спрайт»).


Тақырып «Жандандырылған графика»



Оқу мақсаты

5.3.2.2 Алгоритмді сөз түрінде ұсыну



Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Алгоритм командаларын сөз түрінде қолданады




Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану





Тапсырма

1.1 Алгоритмде шартты сипаттау кезінде қолданылатын команданы белгісімен көрсетіңіз.





Қашан - Сонда

Егер - Онда

Содан кейін

Егер - Сондықтан











2. Алишер Scratch-те бағдарлама құрды.


2.1 Берілген скрипт бойынша орындалатын шартты сипаттаңыз.



Скрипт

Бағдарлама интерфейсі











_____________________________________________________________________


_____________________________________________________________________

2.2 Скриптті қолданып, шарт ақиқат болған жағдайдағы Спрайт 1 орындайтын әрекетті сипаттаңыз.


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________



Дескриптор

Білім алушы

  • алгоритмде шарт командасын анықтайды;

  • берілген скрипттің шартын сипаттайды;

  • шарт ақиқат болған жағдайда Спрайт 1 орындайтын әрекетті жазады.




Тақырып «Жандандырылған графика»



Оқу мақсаты

5.3.3.1 Тармақталу және цикл командаларын ойын ортасындағы программалау кезеңінде қолдану (Лого, Scratch)

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Тармақталу командаларын қолданып бағдарлама құрады




Ойлау дағдыларының деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары



Тапсырма

1. Айша интерактивті ашық хат құрды. Тармақталу командасын қолданып әріптерді жандандыру үшін бағдарлама жазыңыз.




Дескриптор

Білім алушы


Тақырып «Жандандырылған графика»



Оқу мақсаты

5.3.3.1 Тармақталу және цикл командаларын ойын ортасындағы программалау кезеңінде қолдану (Лого, Scratch)



Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Цикл командаларын анықтайды

  • Цикл командаларын салыстырады




Ойлау дағдыларының деңгейі



Қолдану

Тапсырмалар


1. Scratch ойын бағдарламалық ортасында қолданылатын циклдік командаларды белгілеңіз.





























Дескриптор

Білім алушы

  • циклдік командаларды белгілейді.




  1. Кестеде суреттер берілген.




Бағдарлама интерфейсі

Скрипт «Сүңгуір»

Скрипт «Балық»










«Сүңгуір» және «Балық» скрипттеріндегі айырмашылықты анықтаңыз. Жауабыңызды түсіндіріңіз.


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________



Дескриптор

Білім алушы

  • цикл алгоритміндегі айырмашылықты анықтайды;

  • айырмашылықтарды түсіндіру үшін «қайталау» және «әрқашан» командаларын қолданады.




Тақырып «Ақиқатты іздеу барысында»



Оқу мақсаттары

5.3.2.2 Алгоритмді сөз түрінде ұсыну



Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Бағдарлама құру үшін алгоритм құрады




Ойлау дағдыларының деңгейі



Жоғары деңгей дағдылары



Тапсырма
Берілген сахна үшін Scratch бағдарламасын қолданып қозғалыс алгоритмін құрыңыз.



Сцена




Алгоритм:





Дескриптор

Білім алушы

  • «егер» командасын қолданады;

  • «әрқашан» командасын қолданады;

  • командалар тізбегін жазады.




Тақырып «Ақиқатты іздеу барысында»



Оқу мақсаттары

5.3.3.1 Тармақталу және цикл командаларын ойын ортасындағы программалау кезеңінде қолдану (Лого, Scratch)

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Ойын бағдарламалау ортасында тармақталу командаларын қолданып, жоба құрады




Ойлау дағдыларының деңгейі



Жоғары деңгей дағдылары

Тапсырма

Қолданушы нысанды пернетақтадағы бағыттауыш пернелер көмегімен басқара алатындай етіп жоба құрыңыз.


Ескерту:

  1. «Жоғары» пернесін басқанда - ұшақ жоғары 5 қадам көтеріледі.

  2. «Төмен» пернесін басқанда - ұшақ 5 қадам төмен түседі.

  3. «Солға» пернесін басқанда - ұшақ 5 қадам солға жылжиды.

  4. «Оңға» пернесін басқанда - ұшақ 5 қадам оңға жылжиды.

Бағдарлама интерфейсі




Дескриптор

Білім алушы

  • тармақталу командаларын қолданады;

  • көрсетілген пернелер үшін шарт құрады;

  • шарт ақиқат болған жағдайда нысанның әрекетін көрсетеді.

4-тоқсан


Бөлім «Жобаны құру және таныстыру»



Тақырып «Анимация құру»



Оқу мақсаты

5.3.2.2 Алгоритмді сөз түрінде ұсыну



Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Алгоритмді сөз түрінде құрастырады




Ойлау дағдыларының деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары



Тапсырма

Скриптті қарастырып алгоритм құрыңыз.





Скрипт Бағдарлама интерфейсі







Сөздік алгоритм.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________






Дескриптор

Білім алушы

  • «әрқашан» командасын қолданады;

  • «егер» командасын қолданады;

  • командалар тізбегін жазады.




Тақырып «Анимация құру»



Оқу мақсаты

5.3.1.1 Ойын ортасындағы программалау кезеңінде (Лого, Scratch) нысандар мен оқиғалардың анимациясын құру



Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Нысандарды анимациялау (жандандыру) үшін скрипт құрады

  • Берілген шарт бойынша әрекеттерді анимациялау (жандандыру) үшін скрипт құрады




Ойлау дағдыларының деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары





Тапсырма
1. Келесі шарттарды ескере отырып, «Су асты әлемі» тақырыбында жоба құрыңыз:
А) Акула балықтарға шабуыл жасайды.
B) Егер акула балыққа тиетін болса, онда көлемі үлкейеді.
C) Теңіз шаяны теңіз түбінде жорғалайды;
D) «Бос орын» пернесін басу арқылы жоба аяқталады. 


Бағдарлама интерфейсі




Дескриптор

Білім алушы

  • анимация нысандарын анықтайды;

  • нысандар үшін оқиғаларға бағдарлама жазады;

  • балыққа тиген кезде тармақталу командаларын қолданады;

  • анимациялық жобаның аяқталуы үшін шарт құрады.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет