Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
5 мин.
|
«Данышпан үкі» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын «Данышпан үкі» әдісі арқылы әр топты кезекпен ортаға шығарып кері байланыс жүргізеді.
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.
|
Оқушылар кезектесіп топпен ортаға шығады.
Данышпан үкінің бірінші қорабына «өте жақсы түсіндім» деген оқушылар өз пікірлерін салады.
Данышпан үкінің екінші қорабына «Жақсы түсіндім» деген оқушылар өз кері байланыстарын салады.
Данышпан үкінің үшінші қорабы «Әлі де іздену керек» дегендер үшін.
Жзабаша кері байланыстарына сабақты бағалайтын келесі сөздерді айтуға болады ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым, жасай аламын. т.б.
|
Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды.
Сабақта белсенділік танытқан топты ынталандыру үшін
«Марапаттау» әдісі арқылы бағалайды.
|
|
