Алматы «Атамұра» 2017


§ 6 ОПТИМАЛЬНАЯ ЗАПИСЬ БОЛЬШИХ И МАЛЫХ ЧИСЕЛ



Pdf көрінісі
бет25/185
Дата10.11.2023
өлшемі19,59 Mb.
#190679
түріУчебник
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   185
Байланысты:
7 класс физика

§ 6 ОПТИМАЛЬНАЯ ЗАПИСЬ БОЛЬШИХ И МАЛЫХ ЧИСЕЛ
1.
В физике и астрономии часто приходится иметь дело с очень 
большими и слишком малыми числами. Например, рас стоя ние от Зем-
ли до Солнца 150 000 000 км, скорость света 300 000 000 м/с (точнее, 
299 792 458 м/с), размер молекулы во дорода равен 0,000 000 023 см. 
С такими числами крайне неудобно выполнять математические расчеты. По-
этому для записи очень больших и очень малых чисел используют запись 
в ви де 
ïðîèçâåäåíèÿ äâóõ
ìíîæèòåëåé
. Обычно первый множи тель – одно-
значное или двузначное число с запятой, а второй множитель – число 10 
с показателем степени. Например, расстояние между Землей и Солнцем мож-
но записать в виде произведения двух чисел (множителей): 
150 000 000 км = 1,5 · 10
8
км = 1,5 · 10
11
м.
Здесь 1,5 – 
ïåðâûé
ìíîæèòåëü
, а 10
8
или 10
11
– 
âòîðûå
ìíîæèòåëè

8 и 11 – 
ïîêàçàòåëè
ñòåïåíè
числа 10.
рассчитанный объем куба равен не 


à

= 13,824 см
3
, а 

= 13,8 см
3
, или 
приближенно 

= 14 см
3
.
Âîïðîñû
1.
Почему возникают неточности в измерениях? Для чего требуется точность 
измерений? 
2.
Из-за чего возникает приборная (инструментальная) погрешность?
3.
Как определяется наибольшая приборная погрешность? 
4.
Как записывают результаты измерения с показом наибольшей погрешности? 
Приведите примеры.
5. 
Приведите примеры прямого и косвенного измерений. Какова связь погреш-
ностей при прямом и косвенном измерениях?
Ïðàêòè÷åñêèå çàäàíèÿ


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   185




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет