Тиімділігі:Оқушының ой-өрісі, логикалық ойлау қабілеттері артып, бейнесюжетте көрсетілген үзінді арқылы ой қалыптастырып, өз пікірлерімен еркін бөліседі
Ойлау деңгейлерінің Білу,түсіну дағдыларын қалыптастырады. Бұл білім алушылардың ғылыми зерттеудегі сұрақты тани білуінен көрініс табады. ҚБ: Смайликтер
Тиімділігі: Оқушыларды өздері ізденуге итермелеу. Белгілі бір суреттер, кестелер арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру
ҚБ: Бесбармақ әдісі
Тиімділігі:
Оқушылардың логикалық ойлау қабілеті артады, алған білімін жүйелеп қолдана алады.
Үй тапсырмасын Nearpod платформасында жабық тест түрінде алу.
Flippity.net платформасы арқылы топқа бөлу
38
Функционалдық сауаттылық тапсырмасы
Атом құрамы
Атом өзіне тән ерекшеліктерін сақтайтын ең кішкене бөлшек. Атом ұғымына Демокриттің қосқан үлесі өте зор, яғни ол əлем бос кеңістіктен жəне шексіз көптеген бөлінбейтін бөлшектерден, материядан, атомнан тұрады деген ойға келді. Демокриттің айтуы бойынша атомнан тұратын барлық дененің бір-бірінен өзгешелігі олардың формасы мен таралу жəне орналасуында. Атом қүрамына оң зарядты бөлшектер кіретінін 1911 жылы ағылшын ғалымы Э. Резерфорд тәжірибе арқылы дәлелдеді.Осы тәжірибе негізінде Э.Резерфорд атомныңпланетарлық теориясын ұсынды. Бұл теория бойынша атомның ортасында оң зарядталған ядро болады, бейтарап бөлшек нейтон және оны электрондар орбиталар бойынша айналып жүреді.
Тапсырма
«Бос орынды толтырыңыз»
№ 6 реттік номерлі элементтің таңбасы _____,
атомында ________электроны, ________ протоны, ________ нейтроны бар.Массалық саны ______
