Анализ деятельности школьного методического объединения
Оқушылардың ұйымшылдығы
жүктеу/скачать 106,5 Kb.
|
өзара сабаққа ену дәптері
- Бұл бет үшін навигация:
- 5). Оқушылардың жас ерекшелiктерiн есепке алу: 1
| 4 Оқушылардың ұйымшылдығы:
1 оқушылардың оқуға қатысы, олардың өзiндiк ұйымдасуы және ақыл-ойларының даму деңгейi; 2 үйрену деңгейi бойынша оқушылардың мүмкiн топтары, оқушылардың сабақтағы жекелiк, топтық және фронтальдық жұмыс түрлерiнiң байланысын анықтау арқылы осы жағдайларды есепке алу. 5). Оқушылардың жас ерекшелiктерiн есепке алу: 1 оқушылардың жеке және жас ерекшелiктерiне сәйкес сабақты жоспарлау; 2 күштi және нашар оқушыларды есепке ала отырып сабақты жүргiзу ; 3 күштi және нашар оқушыларға саралап қатынас жасау. 3.САБАҚҚА ҚОЙЫЛАТЫН ГИГИЕНАЛЫҚ ТАЛАПТАР 1 температуралық тәртiп; 2 ауа-рйының физикалық-химиялық сипаттары; 3 жарықтандыру 4 шаршаудан және қатты шаршаудан алдын-ала сақтандыру; 5 iскерлiктiң түрлерiн кезектестiру 6 сергiту сәттерiн өз уақытында және сапалы өткiзу; 7 оқушының дұрыс отыру ережесiн сақтау; 8 сынып жиһазының оқушының бойына сәйкес келуi. САБАҚТЫ ӨТКIЗУ ТЕХНИКАСЫНА ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР 1 сабақ әсерлi, оқуға деген қызығушылықты оятатындай болуы керек және бiлiм қажеттiлiктерiн тәрбиелеу керек; 2 сабақтың түрi мен мақамы тиiмдi, мұғалiм мен оқушы әрекетi – аяқталған болуы керек; 3 сабақта мұғалiм мен оқушының қарым-қатынасында толық байланыс, педагогикалық такт пен педагогикалық оптимизм болу керек. 4 жақсылық пен белсендi шығармашылық еңбек атмосферасын ұстап тұру керек. 5 мүмкiндiгiнше оқушының әрекет түрлерiн өзгерту, оқытудың әр түрлi әдiстерi мен тәсiлдерiн тиiмдi байланыстыру қажет; 6 мектептiң бiрiздi орфографиялық тәртiбiн сақтауды қамтамасыз ету керек; 7 мұғалiм әр оқушының сабаққа белсендi қатысуын қамтамасыз етуге мiндеттi. жүктеу/скачать 106,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|