«Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша

1.ҚР тәуелсiздiгi туралы декларация, 1990ж.

2.ҚР Конституциясы А., 1995ж.

3. Назарбаев Н.Ә. Қазақстан - 2030 Президенттiң Қазақстан халқына жолдауы. Егемен Қазақстан 1997ж, 11 қазан.

4. Назарбаев Н.Ә. Сындарлы 10 жыл, А., 2002ж.

5. Назарбаев Н.Ә.Инновациялар мен оқу –бiлiмдi жетiлдiру арқылы бiлiм экономикасына. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия Ұлттық университетi студенттерiне арналған лекциясы (26 мамыр, 2006ж.).

6.Қазақстан тарихы, Атамұра баспасы. 2010ж. 4-5 том.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Жеке пәндерді сипаттау

Пәннің атауы: Информатика

Пәннің коды: Inf 1102

Пәннің типі: Жалпы білім беру циклы, міндетті компонент

Оқу жылы: 1-оқу жылы

Оқу семестрі: 1

Кредит саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Омарова Ұ.Ш. – техника ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

Курстың мақсаты: (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) - студеттердің ақпараттарды алу, түрлендіру, беру, сақтау процестері туралы негізгі білімді сапалы және нақты меңгеруін қамтамасыз ету. Бұл мақсатқа жету қәзіргі заманғы қоғамның дамуында ақпараттық технологияның ролі және бүкіл әлемдік ғылыми көріністі қалыптастырудағы ақпараттық процестердің мәнін студенттерге жеткізумен анықталады.

Деректемелер/Пререквизиттері:

Курстың/пәннің мазмұны: «Информатика» пәні ақпараттың құрылымын, жалпы қасиеттерін сонымен қатар оқу, жинау, өңдеу, сақтау, тасымалдау және сипаттау әдістерін зерттейді. Пәнді оқу нәтижесінде студент мыналарды игеруі қажет:

- операциялық жүйенің негізгі қасиеттерін білу;

- ақпаратты сипаттау және өңдеу, оның құрылымы мен түрлерін талдау әдістерін білу;

- дербес компьютермен, операциялық жүйелермен, түрлі редакторлармен, кестелік процессорлармен, деректер қоймасын басқару жүйелерімен, қолданбалы программалар пакетімен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру;

Бұл пән бойынша 30 сабақ – лекция, 30 зертханалық сабақ түрінде өткізіледі. Сонымен қатар пән бойынша 18 сағат оқытушы қатысуымен өзіндік жұмысты орындау (ОҚӨЖ) сабақтар ретінде қарастырылған. Сабақтан тыс кезде студенттер жоғарыда көрсетілген офистік сағаттарда оқытушыдан қажетті кеңестер алуына болады. Офистік сағаттар оқытушының кафедрасында өткізіледі.

Лекциялық сабақтар пәннің теориялық негіздерін оқытуға, практикалық сабақтар лекциялық материалды бекіту және курс бойынша басқа мәселелерді қарастыруға арналады. Компьютерлік кластарда өткізілетін Зертханалық сабақтарда студенттер берілген жеке тапсырмаларын орындайды.

19. 
    Информатика /Учебник/ Под ред. Макаровой Н.В. – М. Финансы и статистика, 2001
    
20. 
    Информатика /Практикум по технологии работы на компьютере/ Под ред. Макаровой Н.В. – М. Финансы и статистика, 2001
    
21. 
    Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ, Бөрібаев Б.А., Шартарап, 2000
    
22. 
    Новиков.Ф, Яценко.А, Microsoft Office 2000 в целом. СПБ:БХВ- Санкт-Петербург 2001г.
    
23. 
    Вильямс Микки. Программирование в Windows 2000г. Энциклопедия пользователя. Издательство «Диа-Софт»-2000г-640с.
    
24. 
    Левин И.Н. ПК для пользователей. Киев: Диалектика, 2000 г.
    
25. 
    Лавренов С.М. Excel. Сборник примеров и задач. М: Финансы и статистика,2001 г.
    
26. 
    Золотова С.И. Практикум по Access, М.: Финансы и статистика, 2001 г.
    
27. 
    Олифер. «Компьютерны сети», М: Финансы и статистика, 2001 г.
    

1. Аженов М.С., Биекенов К.У., Пузиков М.Ф. “Экономическая социология” А, 2002.

2. Аитов Н.А., Биекенов К.У. “Социология” А, 2002.

3. Икенов А.И., Жүсіпова А.Д. “Әлеуметтану негіздері” А, Экономика,2004.

4. Добренько В.И., Кравченко А.И. “Социология” М, 2005.

5. Әбсаттаров.Р, Дәкенов.М, “Әлеуметтану” Алматы, Ғылым, 2003.

6. Әженов.М, Садырова.М, “Қоғамның әлеуметтік құрылымы” Алматы, Қазақ университеті, 2002.

7. “Әлемдік Әлеуметтану антологиясы ” Алматы, Қазақстан, 2006 , 4-том.

8. “Әлемдік Әлеуметтану антологиясы ” Алматы, Қазақстан, 2006, 3-том.

9. “Әлемдік Әлеуметтану антологиясы ” Алматы, Қазақстан, 2006, 5-том.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық жоғары оқу орны аралық электронды кітапхана).

1. 
   Ә.С. Бейсенова, Ж.Б. Шілдебаев, Сауытбаева Г.З. Экология. Алматы, «Ғылым» ғылыми баспа орталығы 2001ж. 238 бет
   
2. 
   А.К.Бродский Краткий курс общей экологии. Санк-петербург, 1999г.
   
3. 
   Қ.Б.Балтаев Қызылорда облысының табиғаты. Алматы, 2000ж.
   
4. 
   А.Нұрғызарынов Арал өңірінің экологиясы. Алматы, 1997ж.
   
5. 
   Ж.Жатқанбаев Экология терминдерінің түсіндірме сөздері. Алматы, 2000ж.
   
6. 
   Ж.Әділов Қала және қоршаған орта. Алматы, 1991ж.
   
7. 
   А.Баешов, Ж.Е.Дәрібаев, Б.С.Шакиров және басқалары.
   

Кәсіби-оқу тілін дамыту: а) оқылым мен тыңдалымның дағдылары мен шеберлігін қалыптастыру, ақпараттарды мамандығы бойынша конспектілей алу; б) оқулықтар мен дәріс көлеміндегі ғылыми стильдегі мәтіндердің түрлеріне диалогтар мен монологтар құра білу; в) айтылымның негізгі құрылымдық-мағыналық түрлерін: монолог-сипаттау, монолог-мазмұндау, монолог-талқылау, диалог-әңгіме, диалог-сұхбат жеделдетіп оқыту.

Кәсіби орыс (қазақ) тілі. Ғылыми-кәсіби тілді дамытудың: белсенді, жалпылама, кең көлемді болу дағдылары мен шеберлігін қалыптастыра білу.

Ұсынылатын әдебиет:

15. 
    Қ.Р. “Тіл туралы заңы”. Алматы. “Дәнекер”. 2001 ж
    
16. 
    Күзекова З. Қазақ тілі. Практикалық курсы: Оқулық. – Алматы: Раритет, 2002 ж
    
17. 
    Ерназарова З.Ш, Мұхамадиева Н.Қ, Әшірова.Б.С Қазақ тілі: (Елтану). Оқу құралы.- Алматы: “Ол-жас”, 2005 ж
    
18. 
    Нығмет Ж.Н. Қазақ тілі хрестоматиясы. Алматы: “Білім”, 2003 ж.
    
19. 
    Бектуров А.Ш.., Бектуров Ш.К. Казахский язык для всех. Алматы: Атамұра, 2004 ж
    
20. 
    Мухамадиева Н.Қ. Кәсіби қазақ тілі.( жоғары оқу орындары мен колледждерге арналған) – Алматы: “Sansan”, 2003 ж
    
21. 
    Бектұров Ш.К. Қазақ тілі: лексика, фонетика, морфология, синтаксис. Алматы: Атамұра, 2006 ж
    

Қоғамның рухани және интеллектуалдық жағынан жаңарып, әлеуметтік және гуманитарлық құндылықтарын қайта қарап қалыптастыруда, саясаттану ғылымының өзектілігі даусыз. Қазіргі қоғамның саяси шындығын шынайы түрде ашу саясаттанудың басты мағынасы болып табылады. Саясаттану пәні біздің ұстанып отырған оқу бағдарламасына сай студенттерге қоғамның саяси қатынасы, саяси сана, қоғамды біртұтас жүйе ретінде сақтау және т.б. сұрақтарға жауап береді. Саясаттану курсы саяси терминдердің ана тілімізде көрініс табуына және демократиялық саяси білімнің жаңа жүйесін қалыптастыруға ықпал ететіні анық. Егеменді, демократиялық, құқықтық мемлекет құру жағдайында саяси ғылымдарды оқып үйренудің маңызы зор болып табылады.

27. 
    Саясаттану негіздері. Қуандық Е.С. Оқу құралы. - Алматы «Дәуір», 2005.
    
28. 
    Саясаттану. Жамбылов Д. 2-басылым. Алматы - Жеті жарғы, 2005.
    
29. 
    Политология в схемах и комментариях: учебное пособие / под ред. Тургаева А.С., Хренова А.Е., - СПб: Питер, 2005.
    
30. 
    Политология: Учебн. пособие / Сост. и отв. ред. Радугин А.А., - 2-е изд., доп.. - М.: Центр, 2003.
    
31. 
    Пугачев В.П. Политология / Пугачев В.П.,. - Филол. об-во "Слово": Эксмо, 2003.
    
32. 
    Партиялар, партиялық жүйе тарихы және қазіргі кезең: Оқу құралы. Иманбекова Б.И.– Алматы: Абай атындағы ҚазҰПУ, 2004. 24-бет
    
33. 
    Политические партии Казахстана. Алматы 2004.
    
34. 
    Қазақстандық азаматтық қоғам: қазіргі жағдайы мен келешегі. Мұсатаев С.Ш. – Алматы, 2007.