|
1. Студенттердің жеке және зияткерлік саласының дамуына болжам жасай алады; педагогикалық қызметті талдай алады
|
|
2. Қол жеткізген даярық деңгейін дұрыс сипаттай алады
|
|
3. Оқуды даралау үшін психологиялық-педагогикалық білімді қолданады
|
|
4. Білім алушылардың жалпы психология-педагогикалық ерекшеліктерін біледі
|
|
2. Білім алушылардың жалпы психология-педагогикалық ерекшеліктерін білмейді
|
