Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы



Pdf көрінісі
бет65/82
Дата14.11.2023
өлшемі2,18 Mb.
#191416
түріМетодические рекомендации
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   82
ребенок испытывает насилие
это можно 
определить по таким косвенным признакам, как: 
- беспокойный сон; 
- замкнутость; 
- изменения в обычном поведении
- немотивированные проблемы с учебой; 
- необоснованные пропуски уроков; 
- агрессивность; 
- конфликты с учителями, родителями, сверстниками; 
- апатия, депрессия: 
- смена друзей; 
- невротические реакции: энурез, заикание. 
Алгоритм работы по профилактике суицида для школьных 
социальных педагогов 
 
1. Выявление групп суицидального риска. 
Кто помогает: классные руководители; медицинский работник; 
психолог; родители. 
Где берем информацию: социометрия; социальный паспорт
медицинские карты; беседы. 
На что обращаем внимание: 
- условия семейного воспитания (отсутствие отца; матриархальный 


75 
стиль отношений в семье; воспитание в семье, где есть алкоголики, 
психически больные; отверженность; воспитание в семье, где были случаи 
самоубийства; развод родителей; смерть близкого человека и т.д.); 
- слишком критически настроен по отношению к себе; 
- активное употребление алкоголя и наркотиков; 
- совершение суицидальных попыток; 
- акцентуация характера; 
- изоляция от социального окружения
- разрыв высоко значимых любовных отношений; 
- недостатки физического развития (заикание, картавость, и др.); 
- совершение уголовно наказуемого поступка; 
- длительные соматические заболевания; 
- затруднѐнная адаптация к деятельности и др. 
Помимо социально-педагогических проблем, в последние годы 
выявлена тенденция суицидальных мыслей, связанных с молодежной 
субкультурой (готы, аниме, эмо, гламур и др.). Во многих из них 
пропагандируются мысли о бесполезности жизни, воспевается «красота» 
смерти. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   82




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет