Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Назарбаев Н.Ә. Қазақстан экономикалық, әлеуметтік және саяси жедел жаңару жолында. Қазақстан Республикасының Президенті Н. Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы. - Астана: Елорда, 2005. - 48 б.
2. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2005-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. – Астана, 2004.- 46 б.
3. Жоғары білім беруді дамыту және реформалау бағдарламасы. – Париж: ЮНЕСКО, 1995.
4. Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности
педагогических исследований: (Дидактический аспект). – М.: Педагогика,
1982. – 192 с.
5. Кожахметова К., Таубаева Ш., Джанзакова Ш. Методология общей и
этнической педагогики в логико-структурных схемах: учебно-методическое
пособие для студентов высших учебных заведений, магистрантов,
аспирантов и докторантов в области педагогики. - Алматы, 2005. – 174 с.
6. Краевский В.В. Общие основы педагогики: Учебное пособие для студ.
высш. пед. учеб, заведений. - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 2005. - 256 с.
7. Краевский В.В. Проблема целостности учебно-воспитательного
процесса //Советская педагогика. – М., 1984. №9. – С. 36-42.
8. Мынбаева А.К. Современное образование в фокусе новых
педагогических концепций, тенденций и идей. Монография. – Алматы:
Раритет, 2005. - 90 с.
Храпченков В.Г. Тенденции и особенности развития всеобщего средного образования в Казахстане. – Алматы: Ғылым, 1996.
Беляев В.И. Современные подходы в историко-педагогических исследованиях //Педагогика, №6, 1999.
Таубаева Ш.Т. Тарихи-педагогикалық зерттеулерді ұйымдастырудың әдістемесі /Магистранттарға арналған оқу бағдарламасы. - Алматы, ҚМҚПИ, 2007. – 120 б.
12. Белегова Ә. Техникалық жоғары оқу орындарында студенттердің кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру //Білім берудегі менеджмент. – Алматы, №3 2008. – Б. 93-96.
2 тарау. Қазақстанда және шет елдерде жоғары білім алудың жағдайы мен даму тенденциялары
Достарыңызбен бөлісу: |