Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы

Оқушы тарапынан туындаған белсенділікті нұсқайды.

Бұл деңгейде оқушы тек түйсініп (қабылдап) қана қоймай, қандай да бір құбылысқа немесе сыртқы қозғағышқа жауап береді; пәнге, құбылысқа немесе әркеттенуге қызығушылық танытады.

Субкатегориялары:

- тәуелді түрде жауап беру;

- ерікті түрде жауап беру;

- өз жауабына қанағаттану.

- Мұғалім берген үй тапсырмасын орындайды;

- Мектеп ішінде қабылданған ережелер мен жүріс-тұрыс тәртібіне бағынады;

- Сынып ішінде туындаған мәселелерді талқылауға қатысады;

- Қоғамдық-саяси және халықаралық проблемалар баспа бетінде қалайша жарық көретіндігімен өзіндік тұрғыдан танысады;

- Тапсырмаларды орындауға өз еркімен сұранады;

- Оқу пәніне қызығушылық танытады.