| Қазтұтынуодағы Сауда – экономикалық колледжі
БЕКІТЕМІН
директордың ғылыми – әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары
__________ Загипарова С.Т
«____» ______________ 2016ж
Ашық сабақ жоспары
Пәні: Қазақ әдебиеті
Топ: 22 ЕА
Тақырыбы: Сәкен Жүнісов «Ақан сері» романы
Оқытушы: Нұрланқызы Алтынай
Жалпы білім беру циклдық
отырысында қаралды
Хаттама № __ «___»_______2016 ж
Цикл төрайымы:
__________А.Ш.Даметова
Топ
|
22 ЕА
|
Аудитроия
|
31
|
Студент саны
|
Жалпы: 22 келмегені:
|
Күні
|
20.09.2016
|
Пән
|
Қазақ әдебиеті
|
Тақырып
|
Сәкен Жүнісов «Ақан сері» романы
|
Оқып – үйренудің негізгі мақсаттары
|
Білу. Автор және Ақан сері туралы ақпараттар білу
Түсіну. «Ақан сері» романының негізгі идеясын түсіну.
Қолдану. Автор туралы мәліметтер мен Ақан серінің өмірін өмірде үлгі ету
|
Оқытуда қолданылатын әдіс – тәсілдер
|
Топтастыру
Үй тапсырмасы үшін: «Кір жаятын жіп», «Дүкен»
Жаңа сабақ үшін: «Ойлан, Жұптас, Бөліс»,
Жаңа сабақты бекіту үшін: «Балық қаңқасы», «Құзырлы тапсырма»
|
Үйрену мақсатындағы бағаны қоса бағалау
|
Үй тапсырмасы үшін: «Өзін-өзі тексеру»
Жаңа сабақ үшін: «Екі жұлдыз, бір тілек»,
Жаңа сабақты бекіту үшін: «Жұптарда бағалау» ,
Рефлексия: «Блоб ағашы»
|
Ресурстар
|
Оқулық: З.Қабдолов, С.Қирабаев, Х.Әдібаев. Алматы. Мектеп 2001ж , АҚТ, таратпа материалдар, постер, маркер, тақырыптық суреттер,
|
|
Сабақ кезеңдері
|
Уақыты
|
Оқытушының іс – әрекеті
|
Студенттің іс-әрекеті
|
Мотивациялық кезең
|
Кіріспе
5 минут
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін сабақ ережесін және сабақ мақсатын құрғызуға тапсырма беру
|
3 студент сабақ ережесін, 3 студент білу, түсіну, қолдану тұрғысында сабақ мақсатын жазады
|
Операциялық кезең
|
Үй жұмысы
10 минут
|
«Кір жаятын жіп», «Дүкен» стратегиялары аясында үй жұмысын тексеру, тапсырма жазылған қағаздар арқылы топтастыру
|
Сұрақтарға жауап береді. Тақтаға шыққан дұрыс жауап арқылы өз – өздерін тексереді.
|
Жаңа сабаққа кіріспе
2 мин
|
Топтасу мәнін сұрап, жаңа сабақтың тақырыбын ашуды ұсыну
«Автор», «Анықтама», «Ақан сері», «Ақтоқты»
|
Топтасудың мәнін ашып, жаңа сабақ тақырыбын айтады
«Автор» - кітап
«Анықтама» - «не?» сұрақтарына жауап беретін суреттер
«Ақан сері» - ер адамның киімдері
«Ақтоқты» - қыз баланың киімдері
|
Жаңа сабақ
40 минут
|
«Ойлан, Жұптас, Бөліс» стратегиясын қолдана отырып, жеке жұмыс беру.
Топ ішінен жұп тауып, алған мәліметімен алмасуды тапсыру .
Әр топ мүшелеріне өзара бірігіп барлық мәліметтерді қосып тұжырымдамалық карта жасауды тапсыру
|
Топ атауына байланысты оқулықтағы мәтіннен мәлімет оқиды
Жұптарымен алған ақпаратын алмасады
Жұптарда бағалау жұргізеді (адам бейнесіне жазады)
Топтар өзара ақылдасып, тұжырымдамалық карта жасайды
«Екі жұлдыз, бір тілек» стратегиясымен бағалау жүргізеді
|
|
Жаңа сабақты бекіту
25 минут
|
«Балық қаңқасына» сабақтың түйінді сөздерін орналастыруды және топтың ВК парақшасына орналастыруды тапсыру
Жеке түсініктерін тексеру мақсатында «Құзырлы тапсырма» беру
|
Балық қаңқасына топтарда ақылдасып, сабақтың түйінді сөздерін жазады, ВК парақшасына орналастырады
Жеке жұмыс орындайды
|
Рефлексиялық кезең
|
8 минут
|
Сабақтан алған әсерлерін «Блоб» ағашына белгілеуді ұсыну
|
«Блоб» ағашында өзін ерекше көрсетіп, басқа топ мүшелеріне баға береді
|
Достарыңызбен бөлісу: |
