Мемлекеттік органдардың мемлекеттік қызметшілерді қайта даярлау және біліктілігін арттырудағы қажеттілігін қанағаттандыру, мемлекеттік қызметті кәсіби кадрлармен қамтамасыз ету жөніндегі бірыңғай мемлекеттік кадр саясатын іске асыру мақсатында Қазақстан Республикасы Президентінің 2004 жылғы 11 қазандағы № 1457 «Қазақстан Республикасы мемлекеттік қызметшілерін қайта даярлау және олардың біліктілігін арттыру Ережесін бекіту туралы» Жарлығына Қазақстан Республикасы Президентінің 2013 жылғы 27 тамыздағы № 623 Жарлығымен өзгерістер енгізілді.
Қайта даярлау курстарында оқыту процесі қазіргі заманауи интерактивті нысандар мен білім беру әдістерін пайдалана отырып, іскерлік, рөлдік ойындар түрінде және case-study әдісінде нақты мысалдар мен жағдайларды талқылау мен модельдеу жүзеге асырылады.
№
р/р
|
Тақырыптар мен тақырыпшалардың атауы
|
Сағат
саны
|
Оның ішінде аудиториялық сағат
|
Сабақ түрі
|
дәрістер
|
практикалық
сабақтар
|
1.
|
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ МЕМЛЕКЕТТІК ҚЫЗМЕТШІЛЕРІНІҢ СЫБАЙЛАС ЖЕМҚОРЛЫҚҚА ҚАРСЫ МІНЕЗ-ҚҰЛЫҚ ҮЛГІЛЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
|
1.1
|
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама
|
4
|
4
|
-
|
Дәріс
|
1.2
|
Мемлекеттік қызметшінің этикасы. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы әрекеттер
|
8
|
8
|
-
|
Дәріс
|
1.3
|
Мемлекеттік қызметтер сапасын басқару
|
4
|
2
|
2
|
|
|
Мемлекеттік қызметтер сапасын басқару мемлекеттік басқару тиімділігінің көрсеткіші ретінде. Мемлекеттік қызметтер сапасын басқарудың шетелдік тәжірибесі және оны Қазақстанда пайдалану мүмкіндігі
|
2
|
2
|
-
|
Дәріс
|
|
Мемлекеттік қызметтер сапасын басқару бойынша мемлекеттік органдардың қызметін бағалау өлшемдері (блиц-талдау). Мемлекеттік қызметшілердің қызмет сапасын бағалауға қатысты әдістемелік әдіс-тәсілдер: мемлекеттік органдарды бағалау нәтижелерін талдау
|
2
| |
2
|
Практикалық сабақ
|
|
Оқу модулі бойынша барлығы:
|
16
|
14
|
2
|
|
2.
|
МЕМЛЕКЕТТІК БАСҚАРУ МЕН МЕМЛЕКЕТТІК ҚЫЗМЕТ
НЕГІЗДЕРІ
|
2.1
|
Мемлекеттік басқару мен мемлекеттік қызмет негіздері
|
12
|
6
|
6
|
|
|
Мемлекет қоғамдық процестерді басқару субъектісі ретінде
|
2
|
2
|
-
|
Дәріс
|
|
Мемлекеттік бсқарудың ұйымдық-функционалдық құрылымы
|
2
|
2
|
-
|
Дәріс
|
|
Мемлекеттік басқару процесінде мемлекеттік саясатты қалыптастыру және іске асыру
|
2
|
-
|
2
|
Практикалық сабақ (тренинг)
|
|
Қазақстан Республикасы мемлекеттілігінің даму тарихы
|
2
|
|
2
|
Көшпелі сабақ
|
|
Мемлекеттік қызмет: теориясы мен практикасы
|
4
|
2
|
2
|
Дәріс, практикалық сабақ
|
2.2
|
Мемлекеттік жергілікті басқару және өзін-өзі басқару
|
4
|
2
|
2
|
Дәріс, практикалық сабақ
|
|
Оқу модулі бойынша барлығы:
|
16
|
8
|
8
|
|
3
|
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ
ӘЛЕУМЕТТІК-ЭКОНОМИКАЛЫҚ ДАМУЫ
|
3.1
|
Экономиканы мемлекеттік реттеу
|
8
|
4
|
4
|
|
|
Экономиканы мемлекеттік реттеу мәні
|
2
|
2
|
-
|
Дәріс
|
|
Экономиканы мемлекеттік реттеу объектілері мен субъектілері, әдістері мен тәсілдері
|
2
|
2
|
-
|
дәріс
|
|
Экономиканы ақша-кредиттік реттеу құралдары
|
2
|
-
|
2
|
Практикалық сабақ (тренинг)
|
|
Жұмыспен қамтуды мемлекеттік реттеу құралдары
|
2
|
-
|
2
|
Практикалық сабақ (тренинг)
|
3.2
|
Мемлекеттік органдардағы стратегиялық жоспарлау
|
6
|
2
|
4
|
|
|
Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік стратегиялық жоспарлау
|
2
|
2
|
-
|
Дәріс
|
|
Мемлекеттік органдар іске асыратын стратегиялық және бағдарламалық құжаттарды жүзеге асыру практикасы
|
4
|
-
|
4
|
Практикалық сабақ (тренинг)
|
3.3
|
Бюджет қаражатын басқару
|
6
|
2
|
4
|
|
|
Қазақстан Республикасында бюджеттік процесті ұйымдастыру ерекшеліктері
|
2
|
2
|
-
|
дәріс
|
|
Бюджеттік бағдарламаларды жаңа форматта құру: ерекшеліктері және практикалық жүзеге асыру
|
2
|
-
|
2
|
Практикалық сабақ (семинар-тренинг)
|
|
Бюджет қаражатын басқару тиімділігін бағалау
|
2
|
-
|
2
|
Практикалық сабақ (семинар-тренинг)
|
|
Оқу модулі бойынша барлығы:
|
20
|
8
|
12
|
|
4.
|
МЕМЛЕКЕТТІК ҚЫЗМЕТШІЛЕРДІҢ
ТҰЛҒАЛЫҚ ҚҰЗЫРЕТТЕРІН ДАМЫТУ
|
4.1
|
Команда құру
|
4
|
-
|
2
|
|
|
Команда мүшелерінің конструктивті және сыни ойлау қабілеті. Командадағы еңбекті саралау
|
2
|
-
|
2
|
Практикалық сабақ (тренинг)
|
|
Команданың әрбір жекелеген қатысушысының және барлық команданың әлеуетін арттыру
|
2
|
-
|
2
|
Практикалық сабақ (тренинг)
|
4.2
|
Тайм - менеджмент
|
8
|
2
|
6
|
|
|
Тайм-менеджменттің мазмұны, негізгі бағыттары мен мақсаттары
|
2
|
2
|
-
|
Дәріс
|
|
Уақыттың шығындарын есептеу техникалары
|
2
|
-
|
2
|
Практикалық сабақ
|
|
Жұмыс уақытын жоспарлау технологиялары
|
2-
|
-
|
2
|
тренинг
|
|
Ұжымдағы уақытты оңтайландыру амалдары
|
2
|
-
|
2
|
Практикалық сабақ
|
4.3
|
Мансаптық өсудегі мотивация
|
6
|
-
|
6
|
Практикалық сабақ
|
4.4
|
Стресс-менеджмент
|
6
|
2
|
4
|
|
|
Стресс-менеджмент
|
2
|
2
|
-
|
дәріс
|
|
Қиын жағдайларда позитивті ойлау дағдылары
|
2
|
-
|
2
|
Практикалық сабақ (тренинг)
|
|
Позитивті жай-күйді қалыптастыру
|
2
|
-
|
2
|
Практикалық сабақ
|
4.5
|
Жария түрде презентациялау дағдылары
|
8
|
-
|
8
|
практикалық сабақ
|
|
Оқу модулі бойынша барлығы:
|
32
|
4
|
28
|
|
5.
|
МЕМЛЕКЕТТІК ҚЫЗМЕТТЕ ІС ҚАҒАЗДАРЫН ЖҮРГІЗУ
|
5.1
|
Ресми жазылым (1 деңгей)
|
12
|
2
|
10
|
|
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізудің нормативтік-құқықтық актілері
|
2
|
2
|
-
|
Дәріс
|
|
Қызметтік жазылым және орфографиялық ережелер (қысқарған, күрделі сөздердің, тектер мен есімдердің, географиялық және әкімшілік-аумақтық атаулардың лауазым, атақ пен дәрежелердің жазылуы)
|
2
|
-
|
2
|
Тренинг
|
|
Қызметтік хат пен жазба мәтінін құрастырудың практикалық жолдары
|
2
|
-
|
2
|
тренинг
|
|
Аналитикалық жазбалардың әдістемесі
|
2
|
-
|
2
|
Тренинг
|
|
Сараптамалық талдау жасау
|
2
|
-
|
2
|
тренинг
|
|
Ресми мәтіндерге аударма жасаудың практикалық жолдары атауларының жасалуы
|
2
|
-
|
2
|
тренинг
|
5.2
|
Ресми жазылым (2 деңгей)
|
12
|
2
|
10
|
|
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізудің негізгі бағыттары
|
2
|
2
|
-
|
Дәріс
|
|
Қызметтік жазылым және орфографиялық ережелер
|
2
|
-
|
2
|
Тренинг
|
|
Қызметтік хат пен жазба мәтінін құрастырудың практикалық жолдары
|
2
|
-
|
2
|
Тренинг
|
|
Ұйымдастырушылық-өкімдік құжаттармен жұмыс
|
2
|
-
|
2
|
Тренинг
|
|
Ақпараттық-анықтамалық құжаттармен жұмыс
|
2
|
-
|
2
|
Тренинг
|
|
Ресми мәтіндерге аударма жасаудың практикалық жолдары атауларының жазылуы
|
2
|
-
|
2
|
|
4.3
|
Талдау жұмысы: түрлері мен әдістері
|
8
|
-
|
8
|
|
|
Тыңдаушылардың өзіндік жұмысы (жобалық жұмыс)
|
6
|
|
|
|
|
Оқу модулі бойынша барлығы:
|
20/32
|
2/4
|
18/28
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аудиториялық сағаттар
|
104
|
|
|
|
|
Бастапқы бақылау
(электрондық тестілеу)
|
4
|
|
|
|
|
Қорытынды бақылау
1. Тестілеу (электрондық
тестілеу)
2. Эссе жұмыстарды
қорғау
|
4
8
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
158
|
|
|
|