Топтық тапсырма
І топ: Мұрат Мөңкеұлының өмірі туралы
ІІ топ: Мұрат ақынның шығармашылығы
ІІІ топ: Ақынның «Үш қиян» толғауы
Берілген тақырыптар бойынша топтастыру әдісі арқылы постер жасауға тапсырма береді
|
Топ мүшелері берілген топтық тапсырмаға оқулықтан өз беттерімен оқи отырып, топтастыру жасайды. Оқушылар топта орындап, постерлерін қорғайды.
|
Критериалды бағалау
|
2 минут
|
|
Егер оқушының жеткізуі нақты, анық, постер талапқа сай түсінікті болса
|
Жасыл түс
|
Егер айтуы, түсіндіруі орташа болып, постерге үш түстен артық қолданса
|
Көк түс
|
Егер айтуы, түсіндіруі орташа болса
|
Қызыл түс
|
«Поэзия минуты»
|
8 минут
|
«Үш қиян» дастанынан үзіндіні жатқа оқуға оқушыларға тапсырма береді.
|
Оқушылар дастаннан үзіндіні жатқа мәнерлеп оқиды.
|
Қорытынды
Сатылай кешенді талдау
|
10 минут
|
І топ: Ақынның өмірі мен шығармашылығына сатылай кешенді талдау:
Туған жері:
Өмір сүрген жылдары:
Үлгі – өнеге алған ақындары:
Өлеңдері:
Толғаулары
Айтыстары:
ІІ топ: «Үш қиян» толғауына сатылай кешенді талдау:
1. Авторы :
2. Тақырыбы:
3. Жанры:
4. Идеясы :
5. Шумақ:
6. Ұйқас түрі:
7. Тәрбиелік мәні:
|
І,ІІ Топ берілген тапсырма бойынша дәптерге жазып орындайды.
ІІІ топ: «ПОПС формуласы»арқылы жаңа сабақ бойынша тұжырым жасайды.
«Менің ойымша ...»
«Себебі, мен оны былай түсіндіремін...»
«Оны мен мына мысалдармен, фактілермен дәлелдей аламын...»
«Осыған байланысты мен мынадай шешімге келдім»
|
Кері байланыс
|
2 минут
|
Білетінім. Білдім. Білгім келеді.
|
Стикерге оқушылар өз ойларын жазып талдайды.
|
Бағалау
|
2 минут
|
Бір – бірін бағалауға мүмкіндік береді.
|
Оқушылар бір – бірін бағалайды.
|
Үй тапсырмасы
|
1 минут
|
1. Мұрат Мөңкеұлының толғауларын оқып, үзінділер жаттау
|
1. Мұрат Мөңкеұлының толғауларын оқып, үзінділер жаттайды.
|
