209
абсолютті шамаларын рангілеу принципіне негізделген. Зерттеуді мен 9 сынып оқушыларымен
жүргіздім. Менің зерттеуімнің мақсаты: «Химияны бағдарламаланған оқытуда математикалық
әдістерді қолдану», яғни химияны бағдарламаланған оқыту нәтижесінде оқушыларға деген әсерін
математикалық тұрғыда түсіндіріп, дәлелдеу болып табылады. Атап айтқанда, қандайда бір жоспар
бойынша құрылған бағдарламаның оқушыларға оң немесе теріс әсерін математикалық есептеу
арқылы тексеру.
Эксперимент 2 бөлімнен тұрады, көрсетілімге дейін оқушылардан тест тапсырмасын алу және
көрсетілімнен кейін сол тестті қайталап,екінші рет алу.
Достарыңызбен бөлісу: 
