«Қазақ балалар әдеби үрдісі» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені

________________

«__»__________ 20 ж.
Педагогикалық факультеті

Педагогика және психология кафедрасы

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған

«Қазақ балалар әдеби үрдісі»

ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

Курс – 3

Кредит саны - 2

Дәріс – 15 сағат

Практикалық сабақтар (семинар) – 15 сағат

ОЖСӨЖ – 30 сағат

СӨЖ – 30 сағат

Емтихан – 8- семестрде

Барлығы – 90сағат

Келісілді: ОҮҰжОӘБ жетекшісі А.А. Какимова

Оқу бағдарламасы «Педагогика және психология» кафедрасының отырысында қарастырылды

“____“ _________ 200 ж. №__ хаттама

Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында қарастырылды “____“ _________ 200 ж. №__ хаттама
Факультеттің ОӘК төрағасы __________ ___________




1. «Балалар әдебиеті» пәнінің типтік оқу бағдарламасы ҚР жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған (Алматы: Абай атындағы ҚҰПУ) типтік оқу бағдарламасы негізінде құрастырды. Бағдарлама Қазақстан Білім және ғылым министрлігінің 2005 жылғы 11 майда № 289 бұйрығымен бекітілген және ендірілген.

2. Пән бойынша оқу бағдарламасы -sillabus

Оқытушы жөнінде мәлімет

Хасанова Іңкәр Өтебайқызы- «Педагогика және психология» кафедрасының оқытушысы

Жұмыс орны: «Педагогика және психология» кафедрасы

Тұрғылықты жері: Студент көшесі 4, 7-ші оқу ғимараты 212- кабинет, т. 50-53-46

Оқу тоқсаны 15 оқу аптасынан және 2 сынақ аптасынан тұрады.

Аптасына 2 кредит-сағат жоспарланады, оның әрбір кредит-сағат бір байланыс сағатынан ( дәріс, практика) және оқытушының басқарумен жүретін студенттердің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ, СӨЖ) тұрады.

Сабақтар	Өткізу уақыты	Сабақтар	Өткізу уақыты
Байланыс сағаты 1 /дәріс 1/	50 мин.	ОЖСӨЖ, СӨЖ /практикалық сабақ/	50мин.
Байланыс сағат 2 /практикалық сабақ 1/	50 мин.	ОЖСӨЖ, СӨЖ /практикалық сабақ/	50мин.

Курс	Семестр	Кредит	Дәріс	Семинар	ОЖСӨЖ	Барлығы	Бақылау түрі
ІY	YIII	2	15 сағ.	15 сағ.	15 сағ.	45 сағ.	емтихан

Сондықтан балалар әдебиеті курсынан болашақ бастауыш мектеп мұғаліміне қажетті білім, білік, дағды қалыптастыру көзделеді.

• 
  Балалар әдебиетінің жанрлық ерекшеліктерін таныту;
  
• 
  Ауыз әдебиетінің бай жанрымен, отандық және шетелдік классикалық балалар әдебиетінің озық үлгілерімен таныстыру;
  
• 
  Балалар әдебиеті көрнекті өкілдерінің өмірі мен шығармашылығы туралы мәліметермен қаруландыру;
  
• 
  Әдебиет теориясы негіздерін практикалық қолдану деңгейінде меңгерту.
  

Оқыту негізінен негізгі оқу материалдарын түсіндіретін және тәжірибелік дағдыларды қалыптастыратын практикалық сабақтар түрінде өтеді. Студенттердің білімін тексеру ауызша және жазбаша жаттығулар, талдау жұмыстары, тест жұмыстары және жеке семестрлік тапсырмалар мен үй жұмыстарын тексеру ретінде болады. Студенттердің білім кемшіліктерін жою үшін алдын-ала белгіленген кесте бойынша әр апта сайын кеңестер жүргізіледі.

1. 
   Балалар әдебиетінің жанрлық ерекшеліктерімен танысады.
   
2. 
   Ауыз әдебиетінің бай жанрымен, отандық және шетелдік классикалық балалар әдебиетінің озық үлгілері бойынша мол мағұлмат алады.
   
3. 
   Балалар әдебиеті көрнекті өкілдерінің өмірі мен шығармашылығы туралы мәліметтерден хабардар болады.
   
4. 
   Әдебиет теориясы негіздерін практикалық қолдану деңгейінде меңгереді.
   
5. 
   Реферат, ғылыми баяндама, бақылау жұмыстарын ғылыми тұрғыдан дайындау дағдыларын меңгереді.
   

Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет (жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша)

Студент сабаққа қатысуға міндетті. Қалдырылған сабақтар пәннің оқу-әдістемелік кешенінде көрсетілгендей толық көлемде орындалу қажет. Пәннің 3/1 себепсіз қалдырса, курстан шығарылады.

Студент сабаққа кешікпеу, сабақ уақытында сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефоның сөндіру, оқу үрдісіне белсенді қатысуы қажет.

Үй тапсырмасы міндетті түреде көрсетілген мерзімде орындалуы қажет. Үй тапсырмалары негізінде қорытынды баға шығарылады.

Семестрлік жеке тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар реферат (баяндама, хабарлама т.б.) ретінде орындалып, қорғалады. Бұл тапсырмалардың әрқайсысы бағаланып, қорытынды баға шығарылады.

Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, тапсырылады. Студенттердің білімін бақылау негізінен тест тапсырмаларын орындату арқылы тексеріледі.