| Т.
Ш.Қанайұлының«Зар заман» өлеңінің мәтіні беріледі
А тобы өлеңге қысқаша шолу жасайды.
В тобы сұрақтар қояды:
1. Шортанбай заман өзгерісін қалай жырлады?
2. Шортанбай заман өзгерісін қалай түсінді?
С тобы сараптама жасайды.Нәтижесінде шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектеріне талдау жасалу керек.
«Пирамидалық талқылау» әдісі
Тіктөртбұрыштың сыртқы бөлігіне топтың әр мүшесі шығарма туралы өз жауабын жазады, ал ішкі төртбұрышқа төрт пікірге ортақ түйінді ой жазылады.
Қалыптастырушы бағалау
Ж.
«Қазына іздеу» жаттығуын жүргізу үшін оқушыларға мәтін немесе бөлім мазмұны бойынша олардың іздейтін қазыналарының сипаттамалары беріледі. Қазына ретінде кейіпкер бейнесін айқындайтын түйінді сөздер, сөйлемдері бар үзінділер алынуы мүмкін. Оқушылар әрбір қазынаны тапқаннан кейін, өлеңдегі лирикалық кейіпкердің жиынтық бейнесін құрастырады.
Достарыңызбен бөлісу: |
