Қазақ ЖӘне орыс филологиясы кафедрасы
АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ
жүктеу/скачать 0,5 Mb.
|
УМК психолингвистика 2019
Cockney Dialect, Cockney Dialect, УМК психолингвистика 2019
| АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ
1-блок 001
Психолингвистиканың нысаны: A) Тілдік аспектілерді зерттейді. B) Психологиялық ерекшеліктерді зерттейді. C) Сөйлеу мен адам жанының байланысы. D) Лингвистика салаларын зерттейді. E) Танымды қарастырады. {Правильный ответ}=С {Сложность}=1 002 Психолингвистикаға ең бірінші анықтама берген, американдық ПЛ негізін қалаушы ғалымды көрсетіңіз: A) А.Потебня. B) В.Гумбольдт. C) Г.Пауль. D) А.Шлейхер. E) Ч.Осгуд. {Правильный ответ}=E {Сложность}=1 003
Төмендегілердің қайсысы психолингвистиканы зерттеудің әдіс-тәсілдері: A) Бақылау. B) Лингвистикалық эксперимент. C) Сұрақ-жауап. D) Анкета. E) Тестілеу. {Правильный ответ}=В {Сложность}=1 004 А.В.Щербаның көрсетуі бойынша психолингвистиканың қандай аспектілері бар: A) Сөйлеу іс-әрекеті, тілдік жүйе, тілдік материал. B) Сөз, сөз тіркесі, сөйлем. C) Фонетика, лексикология, грамматика. D) Фонема, морфема. E) Аспектілерін көрсетпеген. {Правильный ответ}=А {Сложность}=2 005
Психолингвистика ғылымының пәні: A) Объектілердің деректі жүйесі. B) Сөйлеу мен психиканың байланысы. C) Объектілердің деректі-дерексіз жүйесі. D) Танымдық жүйе. E) Болмыс жайлы ұғыну. {Правильный ответ}=B {Сложность}=1 006 Төмендегі зерттеушілердің ішінен психолингвист ғалымдарды көрсетіңіз: A) Әл-Фараби, Шоқан, Абай. B) Р.Декарт, Ж.Ж.Руссо, Дж.Бруно. C) А.А.Леонтьев, А.А.Залевская, В.П.Белянин. D) А.С.Пушкин, Ю.М.Лермонтов, Бодуэн де Куртунэ. E) Р.М.Фрумкина, Дж.Локи, Аристотель. {Правильный ответ}=C {Сложность}=1 007
Сөйлеу мен түсінік психолингвистиканың қай аспектісіне жатады: A) Сөйлеу іс-әрекеті. B) Когнитивтік психология. C) Тілдік жүйе. D) Гносеология. E) Ономасеология. {Правильный ответ}=А {Сложность}=1 008 “Тіл теориясына “психологиялық субъект”, “психологиялық предикат” деген ұғымдарды енгізген ғалым: A) М.Н.Лазариди. B) В.П.Белянин. C) А.Потебня. D) Ч.Осгуд. E) Штейнталь. {Правильный ответ}=Е {Сложность}=1 009
“Психолингвистикада “лакун” термині нені білдіреді: A) Жалған этимология. B) Психикалық ерекшеліктер. C) Қостілділік. D) Баламасыз лексика. E) Тілдің әлемдік көрінісі. {Правильный ответ}=D {Сложность}=1 010 Ой тудырушы (ассоциативтік) тәжірибе дегеніміз не: A) Тілдегі психикалық ерекшеліктердің берілу жолдары. B) Сезім саласындағы дара айырмашылықтар. C) Семантиканың (мағына) психолингвистикалық талдауының жоғарғы сатысы. D) Ойлаудың дамуы туралы жалпы ұғым. E) Ділдік лексиконды қалыптастыру. {Правильный ответ}=С {Сложность}=3 011
Локуция термині нені білдіреді? А) Тіл теориясы. B) Сөйлеу әрекеті. С) Тіл тарихы. D) Сөйлеу. Е) Үнсіздік. {Правильный ответ}=B {Сложность}=3 012 Патопсихолингвистика нені зерттейді: A) Тұлғаның сезімдерінің дамуы мен қалыптасуын зерттейді. B) Ол – психолингвистиканың дамуы жайлы ғылым. C) Психолингвистикадағы өзгерістерді зерттейді. D) Тұлғаның күйреуі кезіндегі оның сөйлеу үдерісі барысында пайда болатын ауытқуларды зерттейді. E) Тұлғаның жеке психикалық ерекшеліктері жайлы түсінік береді. {Правильный ответ}= D {Сложность}=3 013
Психикалық ерекшеліктерді берудегі ең негізгі өріс атауларын көрсетіңіз: A) Макроөріс. B) Микро өріс. C) Периферия. D) Ядро. E) Ядро, орталық периферия. Правильный ответ}= Е {Сложность}=3 014 Бихевиоризм нені оқытады: A) Сананы. B) Мінез-құлық, жүріс-тұрысты. C) Болмысты. D) Тілдің әлемдік көрінісін. E) Тілдегі ұлттық колоритті. Правильный ответ}= В {Сложность}=3 015
Когнитивтік психология дегеніміз не: A) Бұл психологияның саласы, әлем туралы адамдар білім алып, сол алған білімдер біздің санамыз бен мінез-құлқымызға қалай әсер ететіні жайлы сөз ету. B) Бұл психологияның саласы, адамның психикалық ерекшеліктерін зерттейді. C) Бұл психологияның саласы, жеке адамның эмоция, ерік қуаттарын зерттейді. D) Бұл психологияның саласы, танымдық жан қуаттарын зерттейді. Е) Бұл психологияның жалпы мәселелері. Правильный ответ}= А {Сложность}=3 016 Гештальтпсихология нені оқытады: A) Тілдегі берілген сөздердің мағынасын. B) Сөз мағынасын белгілерге ажыратпау. C) Бұл – психология мен лингвистиканың пәні. D) Адамдардың сыртқы ортаны өзінше қабылдауы. E) Психолингвистикада “гешталь” деген термин жоқ. Правильный ответ}= В {Сложность}=3 017
Референция дегеніміз: A) Хабарлама, мазмұны. B) Баяндау. C) Қабылдау. D) Хабар алушы. E) Хабар жіберуші. Правильный ответ}= В {Сложность}=3 018 Хабарлама дегеніміз: A) Код пайдалану. B) Хабардың бағыты. C) Сөйлеу нәтижесі. D) Тілдің қызметі. E) Сөздің мағынасы. Правильный ответ}= С {Сложность}=3 019
Әдеби тілдің ерекшелігі: A) Тұрақтылық. B) Бір нормаға келтірілген. C) Мәдениет тілі. D) Өндіріс тілі. E) Ұлттық тіл. Правильный ответ}= В {Сложность}=1 020 «Койне» дегеніміз қандай тіл: A) Диалекті. B) Кәсіби сөз. C) Жаргон. D) Арго.
E) Ортақ тіл. Правильный ответ}= Е {Сложность}=3
Қабылдаудағы ықтималдықпен болжамдау механизмі Қабылдау және түсіну Сөз қабылдаудағы мағына мен мән Ч.Осгудтің сөздің қабылдануына байланысты ұсынған үлгісі «Хабарды тасымалдаушы» және «қатысымдық тұлғалар» Адамдардың бір-бірімен қандай мақсатпен сөйлесуіне байланысты тілдесім түрлері Сөздің дұрыс қабылдануындағы интенцияның рөлі Сөз қабылдаудағы фрейм үлгісі Апперцепция мен перцепцияға Автор тарапынан қосымша мәлімет берілмеген жағдайдағы аялық білімнің рөлі Мәтін құраудың үлгісі «Затекст» және «подтекст» терминдері Мәтін қабылдануындағы пресуппозиция мен апперцепция Мәтіндегі бірнеше айтылымға тән бір ғана мағыналық тұтастық Мәтіндегі көлемдік ықшамдау мен мазмұн толымдылығының арақатынасы Мәтінге тән «байланыстың» сөйлемнің орналасу реті мен формасына әсері Мәтіндегі имплицитті қолданыстардың қабылдануындағы ерекшелік Эксперименттің психолингвистикадағы рөлі Ассоцифтивті эксперимент және стимул-сөз Семантикалық өріс ұғымы Семантикалық дифференция әдісі Психолингвистикалық эксперименттегі градуалды шкалалау әдісі Классификациялау әдісі Тіл және мәдениет Психолингвистикадағы «мәдени шок» Сөздердің ұлттық-мәдени спецификасы Этнопсихолингвистикадағы аккультурацияның кезеңдері жүктеу/скачать 0,5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|