Мысал
|
Көркемдегіш құрал түрі
|
Қолданылу мақсаты
|
Болашақтың іргетасы
|
|
|
Ұлы Қазақстан
|
|
|
Көктен түскен жоқ
|
|
|
«Мәңгілік Ел – мұратым» бөлімі
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Қоғамдық-саяси, әлеуметтік экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндердегі мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың қызметін түсіндіреді.
|
1
|
Мақсатты аудиторияны анықтайды, ойын дәлелдейді.
|
1
|
2
|
Мәтіннің жазылу мақсатын анықтайды.
|
1
|
3
|
Көркемдегіш құрал түрін табады.
|
3
|
Көркемдегіш құралдардың рөлін талдайды.
|
3
|
Барлығы – 8 балл
|
Оқу мақсаты:
|
9.1.2.1 Қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндердегі (жолдау) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдау.
|
Бағалау критерийі:
|
Білім алушы
Әр түрлі жанрдағы көлемді мәтіндердің (жолдау) мақсатты аудиториясы мен көркемдегіш құралдардың қызметін түсіндіреді.
|
Ойлау дағдыларының деңгейі:
|
Қолдану
|
Орындау уақыты:
|
15-20 минут
|
2-бөлім «Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
І нұсқа
Оқылатын шығарма :
|
Сырым Датұлы «Бала би мен Сырым»; Бұқар жырау «Тілек»,«Әй, Абылай, Абылай», «Асқар таудың өлгені»;«Біржан-Сара» айтысы
|
Оқу мақсаты:
|
9.3.1.1 шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
9.2.3.1 шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру.
|
Бағалау критерийі:
|
Шығарманы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді;
Шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға береді.
|
Ойлау дағдысының деңгейлері:
|
Қолдану, жоғары деңгей дағдылары
|
Орындау уақыты:
|
15-20 минут
|
|
Қазақ әдебиеті 9-сынып 1-тоқсан. БЖБ №1 «Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тапсырма.
1. Бұқар жырау шығармаларындағы Абылай хан бейнесін «Көшпенділер» фильміндегі Абылай хан образымен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалаңыз. (5-6 сөйлеммен жазыңыз). [4]
_____________________________________________________________________
2."Біржан мен Сара" айтысынан берілген үзіндінің көркемдік ерекшелігін талдап, автор стилін бағалаңыз. Кестені толтырыңыз. [7]
"Біржан мен Сара" айтысынан үзінді
|
Көркемдегіш құралға мысал
|
Қолдану ерекшелігі
|
Автор стиліне баға беріңіз
|
Тақсыр-ау, күні құрсын ұрғашының,
Билігі болмайды екен бір басының.
Тері терсек берген соң ит те алады,
Пұлындай берекесіз арбашының...
Жиенқұл күжірейіп келер ме екен,
Он мата арқасына тыққандай ақ.
Көрмейсіз неге менің көз жасымды?
Жеңбек боп Біржан солай сөз қашырды.
Жиылған Қаптағайдың жақсылары,
Басқаға айырып бер өз басымды.
|
1. Риторикалық сұрақ
2. Теңеу
3. Сарказм
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
