Оқылатын шығарма :
|
Ж. Баласағұн "Құтты білік";Шешендік өнер: Майқы
мен Мөңке бидің шешендік сөздері, Әнет баба "Не арсыз?
Не ғайып? Не даусыз?"; Төле би "Ердің бақыты –әйел",
Әйтеке би «Қасқакөл дауы», Қазыбек би «Кім жақын?
Не қымбат? Не қиын?»
|
Оқу мақсаты:
|
9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау; 9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу.
|
Бағалау критерийі:
|
әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасайды; автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазады.
|
Ойлау дағдысының деңгейлері:
|
Қолдану, жоғары деңгей дағдылары
|
Орындау уақыты:
|
15-20 минут
|
Тапсырма.
1. Жүсіп Баласағұнның «Құтты білік» дастанына сюжеттік-композициялық талдау жасаңыз. [6]
Шығарманың басталуы
|
|
Шығарманың байланысы
|
|
Шығарманың дамуы
|
|
Шығарманың шиеленісуі
|
|
Шығарманың шарықтау шегі
|
|
Шығарманың шешімі
|
|
2. Автор стиліне сүйене отырып, әр берілген сұрақ бойынша 3-4 сөйлеммен креативті жауап ұсыныңыз. [4]
Кім жақын? __________________________________________________________________________________
Не қымбат? __________________________________________________________________________________
Не қиын? __________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Тапсырманың реттілігін сақтай отырып,
композицияның сюжеттік құрылымына талдау жасайды;
автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазады.
|
1
2
|
Тапсырманың реттілігін сақтай отырып,
композицияның сюжеттік құрылымына талдау жасайды;
|
6
|
автор стилін сақтайды;
|
1
|
креативті жазады;
|
2
|
сұраққа жауап береді.
|
1
|
Барлығы
|
10
|
Достарыңызбен бөлісу: |
