Қазақ тілі Әдістемелік нұсқау
Kazak tili Metodika 4 kl Rus basic
| Оқушылардың тақырыпты меңгеру деңгейін тексеру
Мұғалім оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергендерін міндетті түрде тексеруі керек. Сабақтың өн бойында қалыптастырушы бағалау элементтері көрініс табуы тиіс. Мұғалімнің оқушыларды бағалауы (мадақтау сөздерін қолдануы), оқушылардың өздерін және бір-бірін бағалауы болуы керек. Кері байланыс орнатудың маңызы зор. | |||||||
|
| |||||||
|
Бағалау критерийлері 4.1.3.1*Тыңдаған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру/болжау 4.4.1.1 Шағын сюжетті презентацияны комикс/буклет/ коллаж/жарнама/ сөйлемдермен толықтыру |
Дескрипторы Тыңдалған мәтін бойынша кестеге мәліметтер жазады. Ауа райы болжамын жаза алады. |
| |||||
|
Рефлексия |
| ||||||
|
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары қолжетімді болды ма? |
|
| |||||
|
Бүгін оқушылар нені үйренді? |
|
| |||||
|
Оқыту ортасы қандай болды? |
|
|
Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? |
|
|
Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен? |
|
|
Қорытынды бағалау. Ең жақсы өткен екі жағдайды ата. Қандай екі жағдай сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді? Осы сабақтың барысында менің келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай мәліметтер немесе сыныптағы жекелеген оқушылар туралы ақпарат алдым? | |
|
|
жүктеу/скачать 2 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
