Қазақ тілі Әдістемелік нұсқау



бет241/337
Дата21.04.2023
өлшемі2 Mb.
#175066
1   ...   237   238   239   240   241   242   243   244   ...   337
Байланысты:
Kazak tili Metodika 4 kl Rus basic

Оқушылардыңтақырыптымеңгерудеңгейінтексеру
Мұғалім оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергендерін міндетті түрде тексеруі керек.
Сабақтың өн бойында қалыптастырушы бағалау элементтері көрініс табуы тиіс. Мұғалімнің оқушыларды бағалауы (мадақтау сөздерін қолдануы), оқушылардың өздерін және бір-бірін бағалаулары болуы керек. Кері байланыс орнатудың маңызы зор.

Бағалау критерийлері

Дескрипторы

  1. 4.3.2.1 Бейтаныс сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну

  2. 4.2.5.1 Шығарманың кейіпкері туралы пікірлерді (менің түсінігім бойынша, ... оның пікірінше, ... ,оның айтуынша,

..., кейбір адамдардың ойынша,) салыстыра отырып
бағалау

  • Оқыған шағын мәтінді түсінеді.

  • Мәтіндегі кейіпкерге баға береді.

Рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары қолжетімді болды ма?




Бүгін оқушылар нені үйренді?




Оқыту ортасы қандай болды?




Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба?




Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?




Қорытынды бағалау. Ең жақсы өткен екі жағдай не?
Қандай екі жағдай сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді?
Осы сабақтың барысында менің келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай мәліметтер немесе сыныптағы жекелеген оқушылар туралы ақпарат алдым?




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   237   238   239   240   241   242   243   244   ...   337




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет