Сабақты қорытындылау мақсатында оқушыларға қыстық ойындарға байланысты фотоколлаж жасауға тапсырма беріледі.
Оларға коллаж жасау үшін әртүрлі суреттер, желім және ойын атауы жазылған қима қағаздар таратылады. Оқушылар топта фотоколлаж жасап, ортаға шығып қорғайды. Фотоколлажды қорғау барысында
менің ойымша, себебі, біздің пікірімізше, кейбір адамдардың ойынша тіркестерін қолданып сөйлейді. Оқушылар бір-бірін «Шапалақ» әдісі арқылы бағалайды.
|
5 мин
|
|
Суреттер, желім, қима қағаздар
«Білім ағашы», стикерлер
|
Оқушылардың тақырыпты меңгеру деңгейін тексеру
Мұғалім оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергендерін міндетті түрде тексеруі керек.
Сабақтың өн бойында қалыптастырушы бағалау элементтері көрініс табуы тиіс. Мұғалімнің оқушыларды бағалауы (мадақтау сөздерін қолдануы), оқушылардың өздерін және бір-бірін бағалаулары болуы керек. Кері байланыс орнатудың маңызы зор.
|
Бағалау критерийлері
Жоспар/жазбаларын қолданып, мәтінді толық мазмұндау
Мұғалімнің нұсқауымен шылауларды, көмекші
сөздерді ажырату, ауызша жазбаша тілде қолдану
|
Дескрипторы
Мәтін мазмұнын айтып бере алады.
Жалғаулық шылаулар мен көмекші сөздерді қолданады.
|
Рефлексия
|
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары қолжетімді болды ма?
|
|
Бүгін оқушылар нені үйренді?
|
|
Оқыту ортасы қандай болды?
|
|
