|
|
| бет | 102/104 | | Дата | 13.11.2022 | | өлшемі | 383,24 Kb. | | #157924 |
| Байланысты: ҚАЗАҚ ТІЛІНІҢ ШЫҒУ ТАРИХЫ ТУРАЛЫ (1)Зерттеушілік
Оқыту мен үздіксіз үдерісінің жалпы қажеттілігіне сәйкес метатану әдістерін игерген оқушылар - құрдастарымен тең әрекеттесе алады.
Жаңа педагогика тәсілдемесінің аясында оқушылар - электронды поштаны қолдана алады
Адамның есте сақтау ақпарат енгізуде жүзеге асыратын жады –қысқа мерзімді жады
1960 жылы когнитивті психология әлемінде ойлау теориясы бас... не болды авторы –Жан Пиаже
Іс-қимылдар арқылы дамитын білімді сақтайтын жады- рәсімдік жады.
Ең үздік оқушыларды анықтауда икемділік сенімді өлшемнің сипаттамасы –басқаларға қарағанда ойлау қабілеттері жақсы ұйымдастырылған.
Танымдық даму – оқуға деген қабілеттілік.
Қалай жүгіру, шанышқаны қалай қолдану, қаламмен жазу туралы білімізді сақтауға жауап беретін жады түрі – рәсімдік жады.
Бағалаудың барлық түрлеріне тән сипаттарының бірі болып табылатын – қорытынды.
Оқушының өзекті даму деңгейі Выготский –ЖАДА.
Оқушылар жауабын критерийге сәйкестендіру –интерпретация.
Бірегей жоғары сапалы және дана нәтижелер шығатын тұлға аралық және тұлға ішілік үдеріс – шағармашылық.
Оқушылардың мұғалімдерге жетістіктермен даму туралы хабар беруді көздейтін бағалау мақсаты –кері байланыс ұсыну.
Оқушылар жауабын алғаннан кейінде кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік береді- өз жауабын түзетуге
Оқушының өзекті дамуы-Выготский
Н.Мерсер зерттеуіне сәйкес қатысушылар ұсынған қандайда болсын идеяларды төзімділікпен тындайтын әңгіме түрі- кумулятивтік.
Оқушының өзекті даму деңгейі Выготский –міндеттерді өз бетінше шеше алуы.
Педагогикалық жаңалық жасау игеру пайдалануға негізделген мұғалім қызметі-
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
