Қазақ тілі оқыту қазақ тілінде емес мектептерге арналған Оқу жоспары 2017-2018 оқу жылы 1-сынып Мазмұны

Оқу бағдарламасын а сілтеме

Оқу мақсаттары Ұсынылатын оқыту іс-әрекеттері Мұғалімге арналған ескертпелер ^Оқу

ресурстары

атынан мәтін құрастырып жазу
5.1

Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)

4.2

Тыңдаған/оқыға н материалдың мазмұнын жазу

қолдауымен тақырыпқа қатысты сөздер, сызбалар, суреттерді қолданып, постер/сөйлемді суретпен толықтырып жазу
1.5.1.1 - мұғалімнің қолдауымен заттың атын/сынын/санын/ іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша тілде қолдану

1.4.2.1 - оқыған/ аудио/бейне- материалдар негізінде заттардың таныс атауларын жазу

Оқушылар көбірек идея тастап, пікір білдіреді, мұғалім жазып отырады.

Сөздерді әріптермен толықтыру. Берілетін тапсырма өтілген «ұ» дыбысын қайталауға беріледі. Оқушылар мұғалімнің көмегімен «ұ» дыбысының орнын анықтайды. Сөздерді бірнеше мәрте қайталап, жаттығады. Сөздердің жуан немесе жіңішке естілетіндігін анықтайды. Дәптерлеріне сөздерді көшіріп жазады. Сыныпта қабілеті жоғары бала болса оған осы сөздерді шашылған әріптерден қайта құрауды тапсыруға болады.

(Ө) Оқушылар таңдаған көліктері бойынша шағын кітап дайындайды. Оның әдемі мұқабасы, іші суретке, фотоға толы болуы керек. Суреттерді журналдан немесе интернеттен алады, суреттердің астыңғы жағына міндетті түрде көлік туралы сөздік қорынан алынған сөзді жазады.
(Т,К) Мұғалім тілдік дағдыларды дамыту үшін бағытталған жазу әдісін қолданады. Оқушылар бірін-бірі бағалайды.
Мұғалім оқушылардың төмендегі дағдыларын бағалайды:

• 
  кітапқа қажетті, оқырманға қызықты ақпаратты таңдауын;
  

оқушылардың естеріне түсіріңіз. Бағытталған жазу туралы нұсқаулықты алдыңғы бөлімнен қараңыз.