Тапсырмалар түрлері
Көп таңдауы бар сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: біріншісі - тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі - оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі - жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған.
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
*Тапсырма
|
Қамтылатын мақсаттар
|
Тапсырмалар
|
*Тапсырмалар сипаттамасы
|
*Орындау
|
Балл
|
|
|
|
|
|
түрлері
|
|
уақыты, мин
|
|
1
|
7.Т/А1.Мәтін үзінділерін тыңдай
|
Толық жауапты
|
Тапсырма жұппен орындалады. Білім
|
Тыңдалым мен
|
10
|
|
отырып, оқиғаның дамуы мен
|
қажет ететін
|
алушыларға 120-150 сөзден тұратын
|
айтылым
|
|
|
аяқталуын болжау
|
|
сұрақтар
|
тақырыпқа қатысты мәтіндер беріледі, оқушы
|
сабақтан тыс,
|
|
|
7.Т/А5. Проблемалық сұрақтарға
|
|
жеке отырып оқиды (немесе аудио арқылы
|
қосымша
|
|
|
тыңдалған мәтіннен деректер
|
|
тыңдатуға болады).
|
уақытта
|
|
|
келтіре отырып, дәлелді жауап
|
|
Білім алушылар мәтінді тыңдау барысында
|
өткізіледі (әр
|
|
|
беру, өз жауабын өзгенің
|
|
проблемаларды анықтап, көзқарастарды
|
білім алушыға
|
|
|
жауабымен салыстыру, талқылау
|
|
ажыратуы тиіс. Проблемалық сұрақтарға
|
3-5 минут
|
|
|
7.Т/А3 Тыңдалған мәтіннің
|
|
тыңдалған мәтіннен деректер келтіре
|
беріледі)
|
|
|
мазмұнын түсіну, ұсынылған
|
|
отырып, дәлелді жауап беруі, өз жауабын
|
|
|
|
ақпарат бойынша факті мен
|
|
өзгенің жауабымен салыстырып, талқылап,
|
|
|
|
көзқарасты ажырата білу
|
|
мазмұндауда қолдануы қажет. Тыңдаушы
|
|
|
|
7.ӘТН2.Сөйлеу тіліндегі
|
|
жұбы мәтін мазмұны бойынша сұрақтар
|
|
|
|
интонация, кідіріс, логикалық
|
|
қояды. Дәл осылай екінші білім алушылар
|
|
|
|
екпіннің мәнін түсініп қолдану
|
|
тапсырманы қайталайды. Бағалау екі білім
|
|
|
|
7.ӘТН4.4. Одағай түрлерін
|
|
алушыларға жеке-жеке қойылады. Тапсырма
|
|
|
|
ажырата білу, қолдану
|
|
|
білім алушылардың тыңдаған мәтінін
|
|
|
|
|
|
|
|
|
көркемдегіш құралдар арқылы жеткізуін
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бағалайды.
|
|
|
2-4
|
7.О1.Мәтіндік
|
және
|
графиктік
|
Көп таңдауы
|
Мәтінді оқып, мазмұны негізінде берілген
|
15
|
10
|
|
(кесте, диаграмма, сурет, шартты
|
бар және қысқа
|
сұрақтарға жауап береді және мәтінге
|
|
|
|
белгілер)
|
|
|
ақпаратты
|
жауапты қажет
|
қатысты өз пікірін, көзқарасын 4-5
|
|
|
|
интерпретациялау
|
|
ететін сұрақтар
|
сөйлеммен жазады.
|
|
|
|
7.О6.Оқылым
|
стратегияларын
|
|
|
|
|
|
қолдану: комментарий жасау,
|
|
|
|
|
|
іріктеп оқу, зерттеп оқу
|
|
|
|
|
|
|
7.О2 Публицистикалық және
|
|
|
|
|
|
ресми
|
стиль
|
ерекшеліктерін
|
|
|
|
|
|
қолданылған
|
тілдік
|
құралдар
|
|
|
|
|
|
арқылы тану
|
|
|
|
|
|
|
|
7.О5. Мәтін бойынша
|
|
|
|
|
|
|
проблемалық сұрақтар құрастыру
|
|
|
|
|
|
7.ӘТН4.3. Шылау түрлерін
|
|
|
|
|
|
ажырата білу, орынды қолдану
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
7.Ж3.Мәтін құрылымын (кіріспе
|
Жазбаша толық
|
Білім алушылар ұсынылған екі тақырыптың
|
25
|
10
|
|
бөлім, жалпы мәлімет беру,
|
жауапты қажет
|
бірін таңдап, 200-250 сөзден тұратын жазба
|
|
|
|
детальді мәлімет беру) сақтай
|
ететін сұрақтар
|
жұмысын орындайды.
|
|
|
|
отырып, графиктік мәтін (шартты
|
|
Жазылым жұмысында жанрлық, стильдік
|
|
|
|
белгі, сурет, сызба) түрінде
|
|
ерекшеліктерді ескеруі, көркемдегіш
|
|
|
|
берілген процесті сипаттап жазу
|
|
құралдарды орынды қолдануы,
|
|
|
|
7.Ж2.Жанрлық және стильдік
|
|
орфографиялық нормаға сай жазуы
|
|
|
|
ерекшеліктеріне сай көркемдегіш
|
|
бағаланады.
|
|
|
|
құралдарды орынды қолдана
|
|
|
|
|
|
отырып, шағын мақала,
|
|
|
|
|
|
нұсқаулық, әңгіме құрастырып
|
|
|
|
|
|
жазу
|
|
|
|
|
|
7.Ж4.Эссе құрылымы мен даму
|
|
|
|
|
|
желісін сақтап, тақырыпқа
|
|
|
|
|
|
байланысты берілген мәселенің
|
|
|
|
|
|
оңтайлы шешілу жолдары немесе
|
|
|
|
|
|
себептеріне өз көзқарасын жазу
|
|
|
|
|
|
(дискуссивті эссе)
|
|
|
|
|
|
7.Ж5. Оқылым және тыңдалым
|
|
|
|
|
|
материалдары бойынша тірек
|
|
|
|
|
|
сөздер мен сөз тіркестерін
|
|
|
|
|
|
синонимдік қатармен ауыстыра
|
|
|
|
|
|
отырып, жинақы мәтін жазу
|
|
|
|
|
|
7.ӘТН1. Жалғаулар мен
|
|
|
|
|
|
шылаулардың ерекшелігін ескере
|
|
|
|
|
|
отырып, үндестік заңына сәйкес
|
|
|
|
|
|
орфографиялық нормаға сай жазу
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
