Сабақтың басы
5 мин
|
«Зейінін шоғырландыру» Қайырлы күн тілеу.
Оян! Оян балам! Жатпа қарап,
Оян балам! Тезірек шапшанырақ!
Шақырды қораз мана әлдеқашан
Қарап тұр терезеден күн жалтырап
-Неге тұрдың? Адам неге ұйықтай бермейді?
-Жақсы, енді «Ояндым» сөзін естігенде көзімізге не елестейді? (мектеп,таң,күн)
-көзінді аштың, не көресің? (жарық)
-Жарық қайдан келеді? (күннен)
-Күннен не аламыз? (жылу)
-ендеше сол жылуды бойымызға тартып,жүрекке қабылдайық
Үй тапсырмасын сұрау. 53- жаттығу 98бет
-Ал, балалар өткен сабағымызда қандай тақырыппен таныстық?
- Сан есім дегеніміз не?
Дара сан есім қандай болады?
Күрделі сан есім қандай болады?
Оқушыларды бағалау критерийлерімен таныстыру.
Оқу мақсатын таныстыру
Күтілетін нәтижені анықтау
|
Ширату жаттығуын орындайды.
Мағыналы сөздерді тауып, тақырыпты шығарады. Сұрақтарға жауап береді.
|
Ауызша мадақтау
|
|
Сабақтың ортасы
30 мин
|
54-жаттығу. (Ұ) Мəтінді тыңдау. Мəтінді мұқият тыңдау.
Жаңа ақпарат.
Сан есім дара жəне күрделі болады.
Дара сан есім бір сөзден тұрады: он, жеті.
Күрделі сан есім екі немесе одан да көп сөзден құралады. Күрделі сан есімдердің құрамындағы сөздер бөлек-бөлек жазылады: он жеті, бес жүз отыз бес.
55-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жазу.
56-жаттығу. Сандарды сөзбен жазу.
Берілген сан есімдерді сөзбен жазу. Олардың дара немесе күрделі екендігін дəлелдеу.
57-жаттығу. Мақалды жатқа жазу.
58-жаттығу. (Ж) Сызбамен жұмыс.(ауызша)
Дара және күрделі сан есімдерді тап
-Адам баласының басында өмір бойы 725 шақырым шаш өседі.
-Ересек адам жүрегінің салмағы -220-240 грамм.
-Адам ағзасында 4 минерал бар,олар: апатит,арогонит,кальций,кристоболит.
-Адам миында 1секунд ішінде 100 000 химиялық реакция жүреді.
-Адам күніне 23000 рет тыныс алады.
-Өмір бойы адам терісі 1000 рет ауысады.
|
Дескриптор:
Мəтіннің негізгі тұстарын белгілеп алып, соған сəйкес мəтіннің мазмұнын айта алады.
Мəтіннің мазмұны бойынша өзара диалог құрайды
Мəтіннен сан есімдерді тауып, оларға сұрақ қояды.
Дара жəне күрделі сан есімдерді салыстырады
Дескриптор
Мəтіннен сан есімі бар сөйлемдерді теріп жазады.
Каллиграфиялық нормаларды сақтау жəне жазу техникасын жетілдіреді.
Сан есімдердің дара немесе күрделі сан есім екендігін анықтайды
Дескриптор
Мақалды жатқа жаза алады.
сан есімдерді табады
Мақалдың мəнін талқылай біледі
|
|
