№
|
Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтың тақырыбы
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
1-тоқсан 17 сағат
|
1
|
1-бөлім. Туған жерім -аялы алтын бесігім
|
«Аяз би» ертегісі. «Аяз би» – шыншыл ертегі
|
6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау (6.Т/Ж1)
|
1
|
02.09
|
|
2
|
«Аяз би» ертегісі.Сөз өнері
|
6.3.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту(6.Т/Ж4)
|
1
|
07.09
|
|
3
|
«Аяз би» ертегісі. «Аяз би» ертегісіндегі әлеумет-тік-қоғамдық мәселе
|
6.2.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру (6.Т/Ж2)
6.2.1.1 шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау (6.А/И1)
|
1
|
09.09
|
|
4
|
«Аяз би» ертегісі. Сөз – ойдың көрінісі
|
6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу (6.А/И4)
|
1
|
14.09
|
|
5
|
«Аяз би» ертегісі.Аяз бидің жеңісі – өмір тәжірибесінің, көп көргенін көңілге, ақылға тоқуының жемісі
|
6.3.1.1 шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру (6.Б/С1)
|
1
|
16.09
|
|
6
|
«Алып Ер Тұңға» жыры. «Алып Ер Тұңға» - көне жыр
|
6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау (6.Т/Ж1); 6.3.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту (6.Т/Ж4)
|
1
|
21.09
|
|
7
|
«Алып Ер Тұңға» жыры. «Жақсының аты өлмейді, ғалымның хаты өлмейді».
БЖБ №1
|
6.3.1.1 шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру (6.Б/С1)
|
1
|
23.09
|
|
8
|
Әл Фараби
«Қашықтасың туған жер», «Тіршілікте құрыштай бол төзімді». Ақын өлеңдері-нің тақырыбы мен идеясы
|
6.2.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру (6.Т/Ж2)
|
1
|
28.09
|
|
9
|
Әл Фараби
«Қашықтасың туған жер», «Тіршілікте құрыштай бол төзімді». Поэзия сағаты
|
6.3.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту (6.Т/Ж4)
|
1
|
30.09
|
|
10
|
Әл Фараби
«Қашықтасың туған жер», «Тіршілікте құрыштай бол төзімді». «Жүргендер көп достық атын малданып»
|
6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу (6.А/И4)
|
1
|
05.10
|
|
11
|
Әл Фараби
«Қашықтасың туған жер», «Тіршілікте құрыштай бол төзімді». Ақын өлеңдерінің өзектілігі
|
6.3.1.1 шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру (6.Б/С1)
|
1
|
07.10
|
|
12
|
|
Доспамбет жырау «Қоғалы көлдер, қом сулар», «Айналайын, Ақ Жайық» толғаулары
|
6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау (6.Т/Ж1)
|
1
|
12.10
|
|
13
|
Доспамбет жырау «Қоғалы көлдер, қом сулар», «Айналайын, Ақ Жайық». Толғаулардың тақырыбы мен идеясы.
БЖБ №2
|
6.2.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру (6.Т/Ж2)
|
1
|
14.10
|
|
14
|
Доспамбет жырау «Қоғалы көлдер, қом сулар», «Айналайын, Ақ Жайық» өлеңдерінің тілі
|
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау (6.АИ3)
|
1
|
19.10
|
|
15
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
21.10
|
|
16
|
Доспамбет жырау «Қоғалы көлдер, қом сулар», «Айналайын, Ақ Жайық
|
6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу (А/И4)
|
1
|
26.10
|
|
17
|
|
Сөз өнері – өз өнерім
|
6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу (А/И4)
|
1
|
28.10
|
|
|
