коммуналдық мемлекеттік мекемесінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Касиева А. Ж

жүктеу/скачать 0,75 Mb.

бет	4/5
Дата	27.02.2023
өлшемі	0,75 Mb.
	#170329

1 2 3 4 5

Байланысты:
1634707827 (1)
Баяндама Латын, латын баяндама орыс тілінде, Латын сұрақ жауап (1) (2), 04.05

«Сөздік» жұмысы
.

Сөз	Біздің анықтама	Сөздіктегі анықтама	Сөйлем

Тыңдаулышар мәтінді тыңдайды және таныс емес сөздерді жазып алады. Сол сөздермен жеке немесе жұптасып жұмыс істейді.

«Төрт сөйлем» тәсілі.

1. Пікір. Тыңдаған мәтін бойынша өзіндік пікірін бір сөйлеммен жазады.
2. Дәлел. Өз пікірін бір сөйлеммен дәлелдейді.
3. Мысал. Пікірін өмірмен байланыстырып, мысал келтіреді. 4. Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды шығарады.

«Үш қадамды сұхбат» стратегиясы.
Әр топ тақырыпқа байланысты бір-біріне тыңдалған мәтін бойынша 3 түрлі сұрақ, пікір айтып талқылайды. Негізгі ақпаратты анықтайды.
Тыңдай отыра оқушы өз пікірін айтуға, ойын дәлелдеп сөйлеуге дағдыланады.

«Болжау» кестесі.
Мәтін бөлімдері	Қандай мәселе көтеріледі? (не болады?)	Шындығында қандай мәселе көтерілді? (Не болды?)
І бөлім	2 сөйлемнен кем емес болжау.	2сөйлемнен кем емес ақпарат.
ІІ бөлім

Тыңдаушы мәтіннің бір бөлімін тыңдап, болжау жасайды. Болжау аяқталған соң, сынып қабырғасына жазылған мәтін түпқұсқасымен салыстырып, ақпаратты анықтайды. Мұғалім негізгі мәселе мен ақпаратты түсінуге , болжай білуге бағыттайды

жүктеу/скачать 0,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5