Қазақ тілі салалары бойынша жалпы тіл біліміне кіріспе негіздері 5 сыныптан басталатыны белгілі

Қазақ тілі салалары бойынша жалпы тіл біліміне кіріспе негіздері 5 – сыныптан басталатыны белгілі. Сондықтан бастауыштан алған білімдерін жетілдіріп, тереңдете отырып оқушының бойында білік -дағды қалыптастыруда тіл білімінің салаларын оқыту «Фонетика» тарауынан бастау алады. Фонетика тарауы бойынша тіл дыбыстарының әліпбидегі жүйесіне, әріп пен дыбыстың айыпмашылығына назар аударта отырып, дауысты, дауыссыз дыбыстардың түрлерін, жасалу жолдары мен емле ережелерін жан – жақты меңгерту басты мақсатымыз. Сонымен қатар, бұл бағдарламада оқушылар басқа тілден енген сөздермен, буын және оның түрлері, тасымал және үндестік заңы, орфография , орфоэпия, екпін және интонация ерекшеліктерімен , түрлерімен терең таныстырылады.

Бұл бағдарламада тіл дыбыстары және оның ерекшеліктерімен тек таныстырылып қана қоймай, жас буын жеткіншектеріне кешенді талдау жұмыстарын меңгерту, ауызша және жазбаша ой жылдамдығымен жұмыс істеу, есте сақтау дағдысын қалыптастыру көзделеді.

«Фонетика» таңдау курсы бағдарламасына аптасына бір сағат қарастырылған. Бағдарлама бойынша оқу материалдарын жаңа мазмұндағы технологиялар арқылы, соның ішінде, электрондық оқулықтарды, АКТ жүйесімен көрнекіліктерді пайдалана отырып сын тұрғысынан ойлау технологиясына негізделіп өткізуге қолайлы. Тіл білімінің бұл саласы түрлі деңгейдегі жалпы тақырыпқа қатысты және логикалық тапсырмалар арқылы оқушылардың қызығушылығын арттырады. Білім мен біліктілік жүйесін қолдана білу тиімділігі оқушылардың өз бетінше білім алу, іздену қабілетін арттыра отырып ана тілімізді бағалау, құрметтеу, туған тілімізге деген сүйіспеншілігін қалыптастырады.

Жас жеткіншек шәкірттеріміздің бойында білімнің берік іргетасын орнату арқылы тіл білімінің ең қажетті тұстарын меңгертумен қатар сауатты болуға , тіл дыбыстары мен оның ерекшеліктерімен жан – жақты терең хабардар бола отырып, тілдік –эстетикалық тәрбие беру. Оқушылардың ойлау қабілеті мен сөздік қорын қалыптастыру.

1. Теориялық білімдерін практикада қолдана білу біліктерін қалыптастыру.

2. Тіл дыбыстары туралы түсінік алады. Сөйлемге және сөзге өз беттерінше талдау жасау дағдысы артады, лингвисикалық дүниетанымдары кеңейеді.

4.Кешенді талдау жасайды.

5.Тіл дыбыстарының түрлерін ажыратады, грамматикалық талдау жасай алады.

Міндеті:

Оқушыларды азаматтық құндылықтарды білуге, адамгершілікке, тіл шеберлігін қалыптастыруға , сауатты жазып,өз ойын анық толық жеткізе білуге үйрету. Ізденіс жұмыстарына бейімдеу; өз беттерімен жұмыс түрлерін істей білуге дағдыландыру.

1. 
   «Қазақ тілі» «Мектеп» Баспасы, 2010
   
2. 
   «Қазақ тілі» оқулық «Атамұра» баспасы, 2015
   
3. 
   Интернет ресурстар
   
4. 
   Тесттер жинағы «Шың» баспасы. 2015
   
5. 
   «Қазіргі қазақ тілі» Ш.Бектұров.
   

1. «Қазақ тілі» «Мектеп» Баспа үйі, 2010

2. «Қазақ тілі» оқулық «Атамұра» баспасы, 2015

3. Интернет ресурстар

4. «Қазіргі қазақ тілі» Ш.Бектұров.

5. Тесттер жинағы «Шың» баспасы